Development of groupware for supporting active learning in mass classroom

支持大众课堂主动学习的群件开发

基本信息

  • 批准号:
    26282058
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.57万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
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科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
21世紀型スキルとICTを活用した協働学習
利用 21 世纪技能和信息通信技术进行协作学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kazuhisa Seta;Yuki Taniguchi and Mituru Ikeda;望月俊男,結城菜摘;野田満;Corentin Jouault and Kazuhisa Seta;加藤浩;野田満;望月俊男;Corentin Jouault and Kazuhisa SETA;Corentin Jouault and Kazuhisa Seta;望月俊男
  • 通讯作者:
    望月俊男
協調学習とCSCL
协作学习和 CSCL
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加藤浩;望月俊男
  • 通讯作者:
    望月俊男
ミラノ工科大学(イタリア)
米兰理工大学(意大利)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
アクティブラーニングのデザイン
主动学习设计
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Akinori YAMABE; Shio Kawagoe;Marie OSHIMA;Kazuyuki ISHII;Akinori YAMABE;Akinori YAMABE;Akinori YAMABE;山邉昭則・佐倉統;山邉昭則;Akinori YAMABE;Akinori YAMABE;山邉昭則;山邉昭則(永田敬・林一雅編)
  • 通讯作者:
    山邉昭則(永田敬・林一雅編)
ナラティブアプローチによるプロジェクト学習の評価の試み
尝试使用叙述方法评估项目学习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kazuhisa Seta;Yuki Taniguchi and Mituru Ikeda;望月俊男,結城菜摘
  • 通讯作者:
    望月俊男,結城菜摘
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  • 作者:
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Kato Hiroshi其他文献

3.日本におけるUCAREセンター(蕁麻疹国際診療センター)の現状と今後の課題~蕁麻疹患者の診断、治療、医療連携
3.日本UCARE中心(荨麻疹国际治疗中心)的现状和未来的挑战-荨麻疹患者的诊断、治疗和医疗协作
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakamura Motoki;Magara Tetsuya;Kano Shinji;Matsubara Akihiro;Kato Hiroshi;Morita Akimichi;福永 淳
  • 通讯作者:
    福永 淳
Direct cloning of a long restriction fragment aided with a jumping clone.
借助跳跃克隆直接克隆长限制性片段。
  • DOI:
    10.1016/0378-1119(91)90293-k
  • 发表时间:
    1991
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.5
  • 作者:
    Matsuoka Tohru;Kato Hiroshi;Hashimoto Keiichiro;Kurosawa Yoshikazu
  • 通讯作者:
    Kurosawa Yoshikazu
A case of maxillary partial aseptic necrosis after Le Fort I osteotomy
Le Fort I截骨术后上颌骨部分无菌性坏死1例
当院におけるEGFR uncommon mutation陽性肺癌の検討
我院EGFR罕见突变阳性肺癌检查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakamura Yasuhiro;Namikawa Kenjiro;Kiniwa Yukiko;Kato Hiroshi;Yamasaki Osamu;Yoshikawa Shusuke;Maekawa Takeo;Matsushita Shigeto;Takenouchi Tatsuya;Inozume Takashi;Nakai Yasuo;Fukushima Satoshi;et al.;田崎正人,本津茂人,山本佳史,藤田幸男,熊本牧子,太田浩世,長 敬翁,山内基雄,吉川雅則,室 繁郎.
  • 通讯作者:
    田崎正人,本津茂人,山本佳史,藤田幸男,熊本牧子,太田浩世,長 敬翁,山内基雄,吉川雅則,室 繁郎.
Clinicostatistical analyses of medication‐related osteonecrosis of the jaws (MRONJ): Evaluation of the treatment method and prognosis
药物相关性颌骨坏死(MRONJ)的临床统计分析:治疗方法和预后评估
  • DOI:
    10.1002/osi2.1098
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0.5
  • 作者:
    Osaka Ryuta;Kato Hiroshi;Hamada Yuji;Fujimoto Yasuhiro;Mizusawa Nobuhito;Watanabe Daisuke;Kaneko Akihiro
  • 通讯作者:
    Kaneko Akihiro

Kato Hiroshi的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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Basic study of the bone regeneration therapy using induced pluripotent stem cells derived from human peripheral blood cells
利用人外周血细胞来源的诱导多能干细胞进行骨再生治疗的基础研究
  • 批准号:
    19K19176
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
System development for aggregating learners' expressive acts corresponding to mental states and feeding the results back to learners
聚合学习者心理状态对应的表达行为并将结果反馈给学习者的系统开发
  • 批准号:
    18H01059
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Construction of learning support system using transformative goal model for proactive problem-solving skill development
使用变革性目标模型构建学习支持系统,以促进主动解决问题的技能发展
  • 批准号:
    17K18665
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Establishment of iPS cells derived from cleft lip and palate patient and osteogenic differentiation.
唇腭裂患者来源的 iPS 细胞的建立和成骨分化。
  • 批准号:
    16K20619
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A study on sharing the elderly residents' data among supportive community actors via Geographical Information System.
通过地理信息系统在支持性社区参与者之间共享老年居民数据的研究。
  • 批准号:
    26380829
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Multi-dimensional Analysis on Poverty in Arab Societies: Focus on Egypt and Jordan
阿拉伯社会贫困多维度分析:聚焦埃及、约旦
  • 批准号:
    26243001
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)

相似国自然基金

人工智能背景下高等教育教学项目管理平台建设与应用研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2025
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
高等教育领域大模型关键技术研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2025
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
教育、科技、人才“ 三位一体”赋能重庆市高等教育新质人才培养路径研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2025
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
高等教育系统要素协同促进经济增长的 效应及机制研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2025
  • 资助金额:
    10.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
粤港澳大湾区高等教育集群发展的逻辑与进路
  • 批准号:
    72304128
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    30 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
基于全要素生产率收敛视角的高等教育投入研究:水平与结构
  • 批准号:
    72304260
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    30.00 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
长三角高等教育对区域核心产业发展的支撑度研究 ——基于学科发展动态及研究前沿的分析
  • 批准号:
    n/a
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
“双一流”建设政策对高等教育-经济-社会发展的影响研究
  • 批准号:
    2022JJ30180
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    0.0 万元
  • 项目类别:
    省市级项目
基于学生主体视角的高等教育服务质量评价体系及应用机制研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    45 万元
  • 项目类别:
    面上项目
低碳约束下高等教育资源配置与青年就业
  • 批准号:
    72274018
  • 批准年份:
    2022
  • 资助金额:
    40 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

大学教員の包摂的教育実践における高等教育の質保証のための課題検討とモデル構築
大学教师全纳教育实践中高等教育质量保障问题及模型构建的审视
  • 批准号:
    24K06079
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
社会的信任に適合したリーガルマインドの育成を推進する高等教育国際比較研究
高等教育的国际比较研究促进与社会信任相容的法律思维的发展
  • 批准号:
    24K06109
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
外交における高等教育交流の機能に関する枠組みの構築に向けて
构建高等教育交流外交职能框架
  • 批准号:
    24K06110
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等教育におけるDiversity, Equity, and Inclusion 研修プログラムの開発と実践
高等教育多元化、公平和包容性培训计划的制定和实施
  • 批准号:
    24K06123
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の高等教育機関における宗教専門職の社会的位置づけに関する比較・歴史的研究
日本高等教育机构宗教专业人员社会定位的比较和历史研究
  • 批准号:
    24K06142
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等教育政策と学生運動の歴史社会学:集合的アイデンティティとしての学生に着目して
高等教育政策和学生运动的历史社会学:关注学生作为一个集体身份
  • 批准号:
    24K16493
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Investigating the Role of International Higher Education in Japan-UK Relations: An Analysis of the RENKEI University Network Partnership
调查国际高等教育在日英关系中的作用:仁庆大学网络伙伴关系分析
  • 批准号:
    24K16704
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
コロナ時代の高等教育頭脳循環の国際比較研究‐新たなモデル構築に向けて
冠状病毒时代高等教育脑循环的国际比较研究——构建新模式
  • 批准号:
    23K20716
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高等教育における「リバース・ジェンダー・ギャップ」現象―東南アジアの国際比較
高等教育中的“扭转性别差距”现象:东南亚的国际比较
  • 批准号:
    23K22246
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
高等教育における性別専攻分離の抑制/促進要因の探究
高等教育中抑制/促进性别专业隔离的因素探讨
  • 批准号:
    24KJ2059
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.57万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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知道了