Research on Object Mashup for Academic Second Language Learning
学术二语学习的对象混搭研究
基本信息
- 批准号:26330395
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ストラテジオブジェクトマッシュアップに基づく日本語聴解学習支援システムの設計
基于策略对象mashup的日语听力学习支持系统设计
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hangyu Li;Hajime Kira;and Shinobu Hasegawa;Shinobu HASEGAWA;李 航宇,長谷川 忍,吉良 元;李航宇,長谷川忍
- 通讯作者:李航宇,長谷川忍
How ICT Changes Quality Assuarance in Graduate Education and Research?
ICT 如何改变研究生教育和研究的质量保证?
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hangyu Li;Hajime Kira;and Shinobu Hasegawa;Shinobu HASEGAWA
- 通讯作者:Shinobu HASEGAWA
ストラテジオブジェクトマッシュアップに基づくアカデミック第二言語聴解学習支援システムの開発とそのケーススタディ
基于策略对象mashup的学术二语听力学习支持系统开发及案例研究
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hangyu Li;Hajime Kira;and Shinobu Hasegawa;Shinobu HASEGAWA;李 航宇,長谷川 忍,吉良 元
- 通讯作者:李 航宇,長谷川 忍,吉良 元
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Hasegawa Shinobu其他文献
Learner’s Mental State Estimation with PC Built-in Camera
利用电脑内置摄像头评估学习者的心理状态
- DOI:
10.1007/978-3-030-50506-6_12 - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hasegawa Shinobu;Hirako Atsushi;Zheng Xianwen;Karimah Shofiyati Nur;Ota Koichi;Unoki Teruhiko - 通讯作者:
Unoki Teruhiko
An Interactive Learning System for Understanding Presentation Semantics
用于理解表示语义的交互式学习系统
- DOI:
- 发表时间:
2010 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
S. Keisuke;Tanida Akihide;Kashihara Akihiro;Hasegawa Shinobu - 通讯作者:
Hasegawa Shinobu
Hasegawa Shinobu的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Hasegawa Shinobu', 18)}}的其他基金
A Learning Support Environment for Paper Revision Skills based on Cognitive Apprenticeship Theory
基于认知学徒理论的论文修改技能学习支持环境
- 批准号:
20H04295 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Adaptive Task Generation Method for Situation Judgement Skill Learning in Information Security
信息安全中态势判断技能学习的自适应任务生成方法
- 批准号:
17K00479 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




