A study of gerontology education linking positive learning and negative learning in life course
A study of gerontology education linking positive learning and negative learning in life course
生命历程中积极学习与消极学习相结合的老年学教育研究
批准号：
26350043
负责人：
SUGII JUNKO
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2019-03-31
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京都市立小学校における「さんさん付け」呼称の導入実態
京都市立小学引入“Sansanzuke”名称的现状
京都市立小学引入“Sansanzuke”名称的现状
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
京都教育大学教育実践研究紀要
影响因子：
--
作者：
[Yukari ITO, Koichi SETOYAMA, Tomoko MIYAKE, 杉井潤子・林逸歩]
通讯作者：
杉井潤子・林逸歩
現代家族の基礎データ
现代家庭基本数据
现代家庭基本数据
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
季刊セクシュアリティ
影响因子：
--
作者：
[Yukari ITO, Koichi SETOYAMA, Tomoko MIYAKE, 杉井潤子・改田仁実, 藤田昌子・若林良和, 杉井潤子]
通讯作者：
杉井潤子
現代家族を読み解く12章
12章读懂现代家庭
12章读懂现代家庭
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shibata, T., 木村玲欧, 加藤邦子（分担執筆）]
通讯作者：
加藤邦子（分担執筆）
子どもの貧困の現状と課題 : 教員が貧困問題に気付くための視点と支援の手立ての検討
儿童贫困现状与挑战：教师关注贫困问题的视角与支持措施思考
儿童贫困现状与挑战：教师关注贫困问题的视角与支持措施思考
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
京都教育大学紀要
影响因子：
--
作者：
[Yukari ITO, Koichi SETOYAMA, Tomoko MIYAKE, 杉井潤子・改田仁実]
通讯作者：
杉井潤子・改田仁実
よくわかる現代家族 第2版
通俗易懂的现代家庭第二版
通俗易懂的现代家庭第二版
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yukari ITO, Koichi SETOYAMA, Tomoko MIYAKE, 杉井潤子・改田仁実, 藤田昌子・若林良和, 杉井潤子, 瀬戸山晃一, 杉井潤子・金珠賢, 藤田昌子, Koichi SETOYAMA, 日本家政学会家族関係学部会, 藤田 昌子, 瀬戸山晃一, 神原文子・杉井潤子・竹田美知]
通讯作者：
神原文子・杉井潤子・竹田美知
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