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Empirical Study on career improvement of nursery/kindergarten teacher

Empirical Study on career improvement of nursery/kindergarten teacher
保育员职业提升实证研究
批准号:
26350051
负责人:
KANIE NORIKO
金额:
$2.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31

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Childcare Career Enhancement : In Service Training at Kindergartens and Nursery Schools
儿童保育职业提升:幼儿园和托儿所的在职培训
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [Kanie Noriko, Muro Masako]
通讯作者: Muro Masako
保育者のキャリア形成プロセスについての検討 ―初期キャリアの形成における研修の役割―
保育员职业发展过程研究——培训在早期职业发展中的作用——
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [蟹江教子・室雅子]
通讯作者: 蟹江教子・室雅子
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [蟹江教子・室雅子, 室雅子,蟹江教子, 蟹江教子, 室雅子]
通讯作者: 室雅子
キャリア教育としての保育学習
作为职业教育的育儿学习
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [蟹江教子・室雅子, 室雅子,蟹江教子]
通讯作者: 室雅子,蟹江教子
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