Japanese Language Educational materials research by Social network Approach
Japanese Language Educational materials research by Social network Approach
基于社交网络方法的日语教材研究
批准号：
15K02662
负责人：
SHIMIZU Hideko
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
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日本語は世界の人々をつなげる
日语将世界各地的人们联系在一起
日语将世界各地的人们联系在一起
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
第二 言語圏フィリピンでの短期語学学習参加者におけるグローバル社会とつながる英語学習動機付けの変容
第二：菲律宾语言区短期语言学习参与者学习英语与全球社会联系的动机变化
第二：菲律宾语言区短期语言学习参与者学习英语与全球社会联系的动机变化
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[木村登志子, 清水秀子]
通讯作者：
清水秀子
INTERCULTURAL COMMUNICATION BETWEEN STUDENTS IN U.S.& JAPAN BASED ON SOCIAL NETORK APPROACH THEORY
美国学生之间的跨文化交流
美国学生之间的跨文化交流
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[木村登志子, 清水秀子, 清水秀子・岸本俊子, 清水秀子, 當作靖彦, 清水秀子・白鳥成彦, 清水秀子]
通讯作者：
清水秀子
アメリカ人留学生が日本人学生との交流を通して「つながる」プロセス -SNS ツールを用いた教室内外での交流-
美国学生和日本学生通过互动“连接”的过程 -利用SNS工具进行课堂内外的互动-
美国学生和日本学生通过互动“连接”的过程 -利用SNS工具进行课堂内外的互动-
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松橋由佳, 清水秀子]
通讯作者：
清水秀子
ソーシャルネットワーキングアプローチの理論と実践：［つながる］日本語教育
社交网络方法的理论与实践：[连接]日语教育
社交网络方法的理论与实践：[连接]日语教育
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[木村登志子, 清水秀子, 清水秀子・岸本俊子]
通讯作者：
清水秀子・岸本俊子
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