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How do mobile technologies affect L2 learning?: Smartphone apps vs. pocket e-dictionaries

How do mobile technologies affect L2 learning?: Smartphone apps vs. pocket e-dictionaries
移动技术如何影响第二语言学习？：智能手机应用程序与袖珍电子词典
批准号：
15K02739
负责人：
Koyama Toshiko
金额：
$2.75万
依托单位：
Osaka Ohtani University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K02739/
关键词：
電子辞書スマホ辞書アプリタブレット英語教育辞書検索行動辞書指導辞書アプリスマートフォン英語辞書アプリ英語学習スマホ辞書タブレット辞書検索語の定着辞書利用の意識変化検索語彙の定着検索行動辞書使用方略

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A new approach of enhancing reading and reference skills using iPad dictionary apps.: A pilot study
使用 iPad 词典应用程序增强阅读和参考技能的新方法。：一项试点研究
DOI： --
发表时间： 2018
期刊： 大阪大谷大学紀要
影响因子： --
作者： [湯舟英一, 峯慎一, 能登原祥之, 淺間正通, Adam Murray, 淺間正通, 湯舟英一, Adam Murray, Yoshiyuki NOTOHARA, 前野 博（編著）, 小山敏子・小倉雅明]
通讯作者： 小山敏子・小倉雅明
How do smartphone dictionary apps differ from pocket e-dictionaries? A qualitative study
智能手机词典应用程序与袖珍电子词典有何不同？
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Yasuko Okada, Takafumi Sawaumi, Takehiko Ito, Hyeonjeong Jeong, 清水義彦, Toshiko Koyama]
通讯作者： Toshiko Koyama
The impact of E-dictionary strategy training on EFL class
电子词典策略训练对英语课堂的影响
DOI： 10.1007/s40607-015-0018-3
发表时间： 2015
期刊： Lexicography ASIALEX (2015)
影响因子： --
作者： [森田彰, 他, 湯舟英一 (共著), 能登原 祥之, Toshiko Koyama]
通讯作者： Toshiko Koyama
大学生英語学習者は「なにを使い」「どのように」言語情報を入手しているのか
大学英语学习者使用什么以及如何获取语言信息？
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [小山敏子, 薮越知子]
通讯作者： 薮越知子
共 22 条
    How recent changes in dictionary types have affected the lookup behavior and learning outcomes of college English learners?
    • 批准号：
      19K00777
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.58万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Koyama Toshiko
    • 依托单位：
      Osaka Ohtani University