The Validity of EPER Test and the Effects of Extensive Reading on the Development of L2 Reading Fluency
The Validity of EPER Test and the Effects of Extensive Reading on the Development of L2 Reading Fluency
EPER测试的有效性以及泛读对二语阅读流利度发展的影响
批准号：
15K02807
负责人：
Yoshizawa Kiyomi
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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多読が文法力と読解力の発達に及ぼす影響とその関連性
泛读对语法和阅读理解发展的影响和关系
泛读对语法和阅读理解发展的影响和关系
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[吉澤清美, 髙瀬敦子, 大槻きょう子]
通讯作者：
大槻きょう子
多読で伸びる談話文法(discourse grammar)
通过广泛阅读发展出语篇语法
通过广泛阅读发展出语篇语法
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[髙瀬敦子, 吉澤清美, 大槻きょう子]
通讯作者：
大槻きょう子
多読で伸びる文法力！
通过广泛阅读提高语法技能！
通过广泛阅读提高语法技能！
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[髙瀬敦子, 吉澤清美, 大槻きょう子]
通讯作者：
大槻きょう子
The Impact of ER on Grammar Improvement
ER 对语法改进的影响
ER 对语法改进的影响
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Atsuko Takase, Kiyomi Yoshizawa, Kyoko Otsuki]
通讯作者：
Kyoko Otsuki
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Atsuko Takase, Kiyomi Yoshizawa, & Kyoko Otsuki]
通讯作者：
& Kyoko Otsuki
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