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Research toward Establishing a Comprehensive Educational Program in order to Enhance Japanese Elementary School Children's English Proficiency

Research toward Establishing a Comprehensive Educational Program in order to Enhance Japanese Elementary School Children's English Proficiency
建立提高日本小学生英语水平的综合教育计划的研究
批准号：
15K02803
负责人：
YONEDA Sakiko
金额：
$2.91万
依托单位：
Tamagawa University (2017)Hokuriku Gakuin University (2015-2016)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K02803/
关键词：
小学校英語包括的英語教育プログラム4技能の統合話すこと[やり取り]CEFRスカイプ(web会議)国際的評価英語運用能力Web会議4技能英語運用能力向上ケンブリッジ英検動機付けコミュニケーション力異文化交流英語運用力向上動機づけ

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教科としての小学校英語の成果と課題―CEFRに準拠したケンブリッジ英検を用いて―
小学英语学科的成就与挑战——使用基于CEFR的剑桥Eiken——
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [米田 佐紀子, 西村 洋一]
通讯作者： 西村 洋一
英語力と動機づけについての経年調査から見えた「教科としての英語」と「外国語活動」の成果と課題
从英语水平和动机纵向调查看“英语学科”和“外语活动”的成就与挑战
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [奈良岡聰智, 川島真, 松沼美穂他, 小島 ますみ・金田 拓・磐崎 弘貞・原田 依子, 米田 佐紀子，西村 洋一]
通讯作者： 米田 佐紀子，西村 洋一
動機づけを維持して『英語嫌い』にさせない指導とその要因―公立小中での経年調査から
保持积极性、防止学生讨厌英语的教学及其因素——来自公立中小学的纵向调查
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： 英語教育
影响因子： --
作者： [Kojima, M., Ishii, T., Iwasaki, H., & Harada, Y., Miho MATSUNUMA, 小島ますみ, Miho MATSUNUMA, 小島ますみ・金田拓・磐崎 弘貞・佐竹 由帆, Miho Matsunuma, 小島ますみ, Miho Matsunuma, 米田　佐紀子・西村　洋一]
通讯作者： 米田　佐紀子・西村　洋一
公立学校における学力と情意に関する経年調査：小学校5年生から中学校3年生までの追跡調査から
公立学校学业能力与情绪状态的纵向研究——来自小学五年级至初三学生的追踪调查
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Kojima, M., Ishii, T., Iwasaki, H., & Harada, Y., Miho MATSUNUMA, 小島ますみ, Miho MATSUNUMA, 小島ますみ・金田拓・磐崎 弘貞・佐竹 由帆, Miho Matsunuma, 小島ますみ, Miho Matsunuma, 米田　佐紀子・西村　洋一, 小島ますみ, Miho MATSUNUMA, Masumi Kojima, 米田　佐紀子, 米田　佐紀子・西村　洋一]
通讯作者： 米田　佐紀子・西村　洋一
共 6 条
    An Investigation into the Effects of English Study Portfolios with Consistent Goals in Terms of Japanese Students' English Proficiency and Motivation
    • 批准号：
      23520765
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.24万
    • 财政年份：
      2011
    • 负责人：
      YONEDA Sakiko
    • 依托单位：
      Hokuriku Gakuin University
    A Study to Investigate How Much English Japanese Children Can Learn in their English Education in a Japanese School--Evaluation using a Global Standard