Development for new self assessment tools of Japanese college counseling centers activities
日本大学咨询中心活动新自我评估工具的开发
基本信息
- 批准号:15K04131
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学生相談プログラム評価に資する分類軸の検討―過去3年間の学生相談プログラム分析―
考虑有助于学生咨询项目评估的分类轴 - 过去三年学生咨询项目的分析 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:入濱直美;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江;加藤由美・安藤美華代;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江;安藤晋一郎・安藤美華代;福盛英明・山中淑江・高野 明・大島啓利・池田忠義・内野悌司・松下智子
- 通讯作者:福盛英明・山中淑江・高野 明・大島啓利・池田忠義・内野悌司・松下智子
アメリカにおけるCASによる学生相談・学生支援の評価 ―わが国の学生相談プログラム評価への適用可能性―
在美国使用 CAS 进行学生咨询和学生支持的评估 - 可以申请日本学生咨询项目的评估 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:入濱直美;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江;加藤由美・安藤美華代;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江
- 通讯作者:福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江
アメリカにおけるCASによる学生相談・学生支援の評価―わが国の学生相談プログラム評価への適用可能性―
在美国使用 CAS 进行学生咨询和学生支持的评估 - 可以申请日本学生咨询项目的评估 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:入濱直美;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江
- 通讯作者:福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江
エンパワーメント評価を用いた学生相談活動の自己評価の試み
尝试利用赋权评价对学生咨询活动进行自我评价
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:入濱直美;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江;加藤由美・安藤美華代;松崎佳子;福盛英明・松下智子・内野悌司・池田忠義・高野明・大島啓利・山中淑江;安藤晋一郎・安藤美華代;福盛英明・山中淑江・高野 明・大島啓利・池田忠義・内野悌司・松下智子;安藤美華代;内野悌司・福盛英明・池田忠義・松下智子・山中淑江・大島啓利・高野 明
- 通讯作者:内野悌司・福盛英明・池田忠義・松下智子・山中淑江・大島啓利・高野 明
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Fukumori Hideaki其他文献
Development of a Point-based Model for Poor Academic Performance in Japanese University Students Based on Lifestyle Risk Factors: A Prospective Cohort Study
基于生活方式风险因素的日本大学生学习成绩不佳的基于点的模型的开发:一项前瞻性队列研究
- DOI:
10.9734/ajmah/2023/v21i3800 - 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Chu Tianshu;Chen Tao;Saito Takafumi;Takayanagi Shigemi;Fukumori Hideaki;Masaki Yoshinori;Kumagai Shuzo;Kishimoto Hiro - 通讯作者:
Kishimoto Hiro
Fukumori Hideaki的其他文献
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{{ truncateString('Fukumori Hideaki', 18)}}的其他基金
Development of a Web-based Self-Evaluation Assessment Tools for Student Counseling Activities on Universities and Colleges
高校学生辅导活动网络自评评估工具的开发
- 批准号:
18K03098 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
PBL教育における主体的学習者育成に向けた「学習経験自己評価表アドバンスド」の開発
开发“高级学习体验自我评估表”,以培养 PBL 教育中的独立学习者
- 批准号:
24K06260 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学生のケアリング行動の自己評価尺度の開発
护生关怀行为自我评价量表的研制
- 批准号:
24K13715 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
“HOME”概念を用いた在宅療養高齢者の自分らしい暮らしの自己評価ツールの開発
利用“HOME”概念开发接受家庭护理的老年人生活方式自我评估工具
- 批准号:
24K20373 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学生の読み書きスキル及びその自己評価と主観的学校適応の関係に関する研究
小学生读写能力、自我评价与主观学校适应的关系研究
- 批准号:
24K16746 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
閉じこもり独居高齢者の地域活動参加支援自己評価尺度:地域包括支援センター保健師用
独居老年人参与社区活动支持自我评价量表:社区综合支持中心公共卫生护士
- 批准号:
24K20377 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ピア評価と自己評価の教育活動への活用に関する研究
同伴评价和自我评价在教育活动中的运用研究
- 批准号:
24K06277 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
災害時の産科医療支援のための医療従事者向け教育プログラムと自己評価ツールの開発
为灾难期间的产科医疗支持医护人员制定教育计划和自我评估工具
- 批准号:
24K13956 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
DVを受けている女性のヘルプシーキングを促す周産期ケア自己評価尺度の開発
制定围产期护理自我评价量表,鼓励遭受家庭暴力的妇女寻求帮助
- 批准号:
24K13995 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相互評価と自己評価を用いた学習のためのスピーキング評価の有効性の検証
使用同伴评估和自我评估验证口语评估对学习的有效性
- 批准号:
24K04132 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ルーブリック・チェックリストを用いた間主観的評価における適応型自己評価手法の開発
使用量规清单开发主体间评价的自适应自我评价方法
- 批准号:
24K06217 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)