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An Empirical Study on effects of English Curriculums in Elementary Education, by comparing Japan and Korea
英语课程在基础教育中效果的实证研究——日韩比较
基本信息
- 批准号：15K04243
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
2017年改訂『学習指導要領』にみる小学校外国語教育の展望
2017年修订课程纲要对小学外语教育的展望
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：冨士原雅弘;清水大貴;高木悠亮;平木隆之;冨士原雅弘;冨士原雅弘;冨士原雅弘;冨士原雅弘他;小野雅章・高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;小野雅章・高橋陽一・米田俊彦・樋浦郷子・伊東毅;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一;高橋陽一・川村肇・伊東毅・渡辺典子・奈須恵子;高橋 陽一;高橋 陽一;高橋 陽一;金 ヒョンスク
- 通讯作者：金 ヒョンスク
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