Research of a Learning Support System for Class Structure Mapping Based on Viewpoint

基于视点的班级结构映射学习支持系统研究

基本信息

  • 批准号:
    15K00492
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数学問題における図形的表現と記号的表現の相互変換および能動的誤りの自発的 発見支援システムの開発
数学问题中图形和符号表示的相互转换以及自发检测活动错误的支持系统的开发
27.A Learning Support System for Mathematics with Visualization of Errors in Symbolic Expression by mapping to Graphical Expression
27.通过映射到图形表达来可视化符号表达中的错误的数学学习支持系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    K. Kurokawa;T. Tomoto;T. Horiguchi;T. Hirashima
  • 通讯作者:
    T. Hirashima
プログラム意味理解学習における適応的問題系列生成機能の評価
程序语义理解学习中自适应问题序列生成函数的评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小川 直茂;奥村 和則;坂本 牧葉;向原啓悟,大野将樹,獅々堀正幹;川島 愛美,入部 百合絵,北岡 教英;渡辺圭祐,東本崇仁, 藤森進,赤倉貴子;Motoki Miura;平田 里佳,入部 百合絵,新田 恒雄;渡辺圭祐,東本崇仁,藤森進,赤倉貴子
  • 通讯作者:
    渡辺圭祐,東本崇仁,藤森進,赤倉貴子
数学における記号表現から図形表現の変換機能と能動的誤りの発見支援機能を有する学習支援システムの開発
开发具有从数学符号表示到图形表示的转换功能以及主动错误检测支持功能的学习支持系统
A Problem-Solving Process Model for Learning Intellectual Property Law Using Logic Expression: Application from a Proposition to a Predicate Logic
使用逻辑表达学习知识产权法的问题解决过程模型:从命题到谓词逻辑的应用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    T. Akakura;T. Tomoto;K. Kato
  • 通讯作者:
    K. Kato
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Takahito Tomoto其他文献

知識の体系化を指向したコンセプトマップ構築学習の支援環境の開発
开发旨在系统化知识的概念图构建学习支持环境
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takahito Tomoto;Isao Imai;Tomoya Horiguchi and Tsukasa Hirashima;東本崇仁,今井功,堀口知也,平嶋宗;Takahito Tomoto;東本崇仁;東本崇仁
  • 通讯作者:
    東本崇仁
Report on Practice of Note-Rebuilding Support System
笔记重建支持系统实践报告
観点に基づく階層構造の構築における適切な 分類を促す学習支援方法の検討
检查鼓励在基于观点构建层次结构时进行适当分类的学习支持方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tatsuya Arai;Haruki Kanamori;Takahito Tomoto;Yusuke Kometani;Takako Akakura;新井達也,東本崇仁,赤倉貴子
  • 通讯作者:
    新井達也,東本崇仁,赤倉貴子
プログラムを読むことによる学習の提案とその支援システムの設計
提出通过阅读程序进行学习并为其设计支持系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tatsuya Arai;Haruki Kanamori;Takahito Tomoto;Yusuke Kometani;Takako Akakura;新井達也,東本崇仁,赤倉貴子;東本崇仁,赤倉貴子
  • 通讯作者:
    東本崇仁,赤倉貴子
視線一致型テレビ会議システム(2D・3Dを含む)におけるノンバーバルコミュニケーションの伝達性に関する比較評価
视距视频会议系统(包括2D和3D)中非语言交流的可沟通性对比评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yu Yoshimura;Takehiro Furuta;Takahito Tomoto;Takako Akakura;抜井杏美,中沢彩弥,村田梨奈,永岡慶三,谷田貝雅典
  • 通讯作者:
    抜井杏美,中沢彩弥,村田梨奈,永岡慶三,谷田貝雅典

Takahito Tomoto的其他文献

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  • 发表时间:
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    2024
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    $ 2.91万
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    24K15205
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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开发AR型学习支持系统,旨在提高对空间形状知识的理解
  • 批准号:
    24K15211
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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