刷新
{{item.name}}会员
Theoretical and Practical Construction of ICT-based Dialogue-oriented Logical Thinking
基于ICT的对话型逻辑思维的理论与实践构建
基本信息
- 批准号：15K01977
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
一般情報教育におけるプログラミングスキルの習得度とプログラミングの考え方の理解度の関係に関する検討
普通信息教育中编程技能掌握水平与编程概念理解水平关系研究
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：宇佐美公生;室井麗子;大森史博;板垣健;村上祐子;篠澤和久;臺 純子・幸田 麻里子・崔 錦珍;宇佐美公生;吉田典弘・和田裕一・邑本俊亮・堀田龍也・篠澤和久
- 通讯作者：吉田典弘・和田裕一・邑本俊亮・堀田龍也・篠澤和久
哲学トレーニング １
哲学培训1
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：宇佐美公生;室井麗子;大森史博;板垣健;臺 純子・幸田 麻里子・崔 錦珍;吉田典弘，堀田龍也，篠澤和久;村上祐子;幸田 麻里子・臺 純子・崔 錦珍;宇佐美公生;Kazuhisa Shinozawa;村上祐子;宇佐美公生;崔 錦珍・臺 純子;篠澤 和久;山本ユウカ， 村上祐子;川﨑惣一;宇佐美公生;篠澤和久（共著）
- 通讯作者：篠澤和久（共著）
「ゼノンの４つの逆理」の文脈的再構成
“芝诺四大悖论”的脉络重构
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：(編著者）高橋一夫・柏木千春;（共著者）室岡祐司・田中祥司;城田愛・森田真也;城田愛;森田真也;森田真也;城田愛;森田真也;周藤 真也;周藤 真也;周藤 真也;周藤 真也（編）;周藤 真也（編）;周藤 真也（編）;周藤 真也（編）;周藤 真也（編）;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;伊藤薫;臺 純子・幸田麻里子・崔 錦珍;佐藤 透;篠澤和久
- 通讯作者：篠澤和久
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Shinozawa Kazuhisa其他文献
Introduction to Aristotelian Approach for Business Ethics
亚里士多德商业道德方法简介
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
南條浩輝;加藤一臣;李晃伸;河原達也;Florin DELEANU;佐藤バーバラ;W.-L.Meng;千葉庄寿;駒込武;西野 嘉章;福間 具子;大津留(北川)智恵子;Shinozawa Kazuhisa - 通讯作者：
Shinozawa Kazuhisa
Shinozawa Kazuhisa的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
Development of ICT teaching materials for the acquisition of basic nursing skills based on Safety-I and Safety-II.
开发基于Safety-I和Safety-II的基础护理技能掌握ICT教材。
- 批准号：
23K09917 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of ICT Teaching Materials to Promote Understanding of Electricity for Next-generation Japanese-style Education
开发ICT教材，促进下一代日式教育对电的理解
- 批准号：
21K20215 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
"Telling Fukushima" : ICT teaching resource development and evaluation
“讲述福岛”：ICT教学资源开发与评估
- 批准号：
20H01625 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research on ICT teaching material production using real-time 3DCG
利用实时3DCG制作ICT教材的研究
- 批准号：
20K12105 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on promoting the use of portable nuclear magnetic resonance equipment in high school and developing ICT teaching materials
高中推广使用便携式核磁共振设备及ICT教材开发研究
- 批准号：
19K03080 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ICT teaching materials and lesson development using water brush pens, and construction of theories of penmanship instruction incorporating water brush pens.
使用水笔的ICT教材和课程开发，以及结合水笔的书法教学理论的构建。
- 批准号：
19K02779 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of ICT teaching materials with prototyping for children with severe and multiple disabilities
为患有严重和多重残疾的儿童开发具有原型的ICT教材
- 批准号：
15K04565 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study for the effects of "Media and Information Literacy Curriculum for Teachers" on Teacher's ICT teaching skills
《教师媒介与信息素养课程》对教师ICT教学技能的影响研究
- 批准号：
25350320 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and practice of the child with a developmental disorder by the supporter training using the ICT teaching materials
使用ICT教材的支持者培训，促进发育障碍儿童的发展和实践
- 批准号：
24330264 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and publication of Web page platform on ICT teaching materials of plant education for 4D observation and imaginary experience
4D观察想象体验植物教育ICT教材网页平台开发与出版
- 批准号：
24501088 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)