A sociolinguistic study of learning methods of communication skills in group discourse of children
A sociolinguistic study of learning methods of communication skills in group discourse of children
儿童群体话语中沟通技巧学习方法的社会语言学研究
批准号：
16K02684
负责人：
TATSUTOMI Yohji
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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創造的なグループ談話に必要なコミュニケーション力とはどのようなものか
创造性的小组讨论需要什么样的沟通技巧？
创造性的小组讨论需要什么样的沟通技巧？
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
九州国語教育学会紀要
影响因子：
--
作者：
[達富洋二, 中尾聡志，達富洋二]
通讯作者：
中尾聡志，達富洋二
国語科学習におけるグループ談話の傾向 ―グループでは何が起こっているか―
日语学习中小组讨论的趋势 - 小组中会发生什么？
日语学习中小组讨论的趋势 - 小组中会发生什么？
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[達富洋二, 中尾聡志，達富洋二, 達富洋二, 達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博, 達富洋二，田﨑信子, 達富洋二, 田﨑信子，達富洋二, 西原宏一，達富洋二, 達富洋二, 達富洋二, 達富洋二]
通讯作者：
達富洋二
グループ談話の参加者が「この談話を創造的なものにしよう」と自覚することの効果
小组讨论的参与者意识到“试图使讨论富有创造性”的效果
小组讨论的参与者意识到“试图使讨论富有创造性”的效果
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[達富洋二, 中尾聡志，達富洋二, 達富洋二, 達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博, 達富洋二，田﨑信子, 達富洋二, 田﨑信子，達富洋二, 西原宏一，達富洋二, 達富洋二]
通讯作者：
達富洋二
中学校国語科単元学習におけるコンパクトライティングの有効性（2）－単元「伝統的な言語文化」－
初中日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“传统语言文化”-
初中日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“传统语言文化”-
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
佐賀大学教育実践研究
影响因子：
--
作者：
[達富洋二, 中尾聡志，達富洋二, 達富洋二, 達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博, 達富洋二，田﨑信子, 達富洋二, 田﨑信子，達富洋二]
通讯作者：
田﨑信子，達富洋二
小学校国語科単元学習におけるコンパクトライティングの有効性（2）－単元「物語の読解」－
小学日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“故事阅读”-
小学日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“故事阅读”-
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
佐賀大学教育実践研究
影响因子：
--
作者：
[達富洋二, 中尾聡志，達富洋二, 達富洋二, 達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博, 達富洋二，田﨑信子, 達富洋二, 田﨑信子，達富洋二, 西原宏一，達富洋二]
通讯作者：
西原宏一，達富洋二
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