A sociolinguistic study of learning methods of communication skills in group discourse of children

儿童群体话语中沟通技巧学习方法的社会语言学研究

• 批准号: 16K02684
• 负责人: TATSUTOMI Yohji
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Saga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K02684/
• 关键词: 教室談話; グループコミュニケーション; グループ学習; グループコミュニケーション力; グループ談話; コミュニケーション力; モニタリング; 国語科単元学習

项目成果

創造的なグループ談話に必要なコミュニケーション力とはどのようなものか

创造性的小组讨论需要什么样的沟通技巧？

• 发表时间: 2018
• 期刊: 九州国語教育学会紀要
• 作者: 達富洋二;中尾聡志，達富洋二
• 通讯作者: 中尾聡志，達富洋二

国語科学習におけるグループ談話の傾向 ―グループでは何が起こっているか―

日语学习中小组讨论的趋势 - 小组中会发生什么？

• 发表时间: 2017
• 作者: 達富洋二;中尾聡志，達富洋二;達富洋二;達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博;達富洋二，田﨑信子;達富洋二;田﨑信子，達富洋二;西原宏一，達富洋二;達富洋二;達富洋二;達富洋二
• 通讯作者: 達富洋二

グループ談話の参加者が「この談話を創造的なものにしよう」と自覚することの効果

小组讨论的参与者意识到“试图使讨论富有创造性”的效果

• 发表时间: 2018
• 作者: 達富洋二;中尾聡志，達富洋二;達富洋二;達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博;達富洋二，田﨑信子;達富洋二;田﨑信子，達富洋二;西原宏一，達富洋二;達富洋二
• 通讯作者: 達富洋二

中学校国語科単元学習におけるコンパクトライティングの有効性（2）－単元「伝統的な言語文化」－

初中日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“传统语言文化”-

• 发表时间: 2017
• 期刊: 佐賀大学教育実践研究
• 作者: 達富洋二;中尾聡志，達富洋二;達富洋二;達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博;達富洋二，田﨑信子;達富洋二;田﨑信子，達富洋二
• 通讯作者: 田﨑信子，達富洋二

小学校国語科単元学習におけるコンパクトライティングの有効性（2）－単元「物語の読解」－

小学日语单元学习中紧凑写作的有效性（2）-单元“故事阅读”-

• 发表时间: 2017
• 期刊: 佐賀大学教育実践研究
• 作者: 達富洋二;中尾聡志，達富洋二;達富洋二;達富洋二，栗山裕至，和田学，中西雪夫，中村隆敏，角和博;達富洋二，田﨑信子;達富洋二;田﨑信子，達富洋二;西原宏一，達富洋二
• 通讯作者: 西原宏一，達富洋二