Lernen sequenzieller Augen- und Handbewegungen: Generalisierbarkeit räumlicher und zeitlicher Lerninhalte

学习连续的眼部和手部运动：空间和时间学习内容的通用性

• 批准号: 5439594
• 负责人: Professor Dr. Andreas Straube
• 金额: --
• 依托单位: Neurologische Klinik und Poliklinik (Campus Großhadern)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2004-12-31 至 2006-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5439594?language=en
• 关键词: Lernen; sequenzieller; Augen; und; Handbewegungen

Beim Lernen von Bewegungssequenzen kann zwischen dem Lernen von räumlichen und dem von zeitlichen Strukturen unterschieden werden, dabei werden weniger kontinuierlichen Einzelbewegungen gelernt sondern die Folge bereits erlernter Einzelbewegungen. Wahrscheinlich ist, dass bei diesen beiden Typen motorischen Lernens unterschiedliche Mechanismen beteiligt sind. Untersuchungen des kurzzeitigen Erinnerns einzelner Objekte haben gezeigt, dass beim Erinnern von Darbietungsdauer und -ort unterschiedliche Mechanism en involviert sind. Bei komplexen Bewegungen entspräche eine solche Unabhängigkeit von Dauer und Ort dem unabhängigen Lernen von Dynamik und Kinematik. Eine solche Unabhängigkeit zwischen Dauer und Ort im motorischen Arbeitsgedächtnis eher unwahrscheinlich. Zwar kann eine erlernten Bewegung in gewissen Grenzen zeitliche skaliert werden, allerdings auf Kosten der Genauigkeit (Kinematik). Für das Lernen von Bewegungssequenzen ist dies bislang nicht hinreichend untersucht. Am Beispiel von sequenziellen Augen- und Handbewegungen soll untersucht werden, ob eine Kopplung zwischen räumlichem und zeitlichem Lernen besteht und inwieweit das erlernte Wissen vom Auge auf die Hand oder umgekehrt generalisiert werden kann.

在Bewegungsssequenzen的Lernen可以将Räumlichen的Lernen和Zeitlichen Strukturen unterscheden韦尔登的Lernen转换为韦尔登的Lernen，这样就可以使Folge的持续性Einzelbewegungen gelernt sondern bereits erlernter Einzelbewegungen。事实上，这种类型的电动机的不受限制的机械性能更好。在对一个复杂的物体进行研究时，发现它是由一个复杂的和不确定的机制参与的。Bei komplexen Bewegungen entspräche eine solche Unabhängigkeit von Dauer und Ort dem unabhängigen Lernen von Dynamik und Kinematik. Eine solche Unabhängigkeit zwischen Dauer und Ort im motorischen Arbeitsgedächtnis eher unwahrscheinlich.我们可以在一个特定的时间韦尔登中学习，在一般的运动中学习。对于Bewegungsssequenzen的Lernen来说，这并不是一个好主意。在顺序的Augen和Handbewegungen的Beispiel中，可以找到韦尔登，通过一个Kopplung zwischen räumlichem和zeitlichem Lernen besteht和inwieweit，可以从Augen或Hander generalisiert韦尔登中获得知识。