Study on Transnational ICT Education Support Network for Immigrant Children via Digital Recorded Book

数字录音书移民儿童跨国ICT教育支持网络研究

• 批准号: 16K04218
• 负责人: OZAWA wataru
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Ritsumeikan University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04218/
• 关键词: 外国人児童; ICT学習支援; 読み困難度; 視線追尾検査; DAISY教科書; トランスナショナルな学習支援体制; 外国にルーツを持つ児童; 母語教育; トランスナショナルな支援体制構築; DAISY; 読み能力評価; 日本語教育; 読み困難度のアセスメント; 自尊感情測定; 多言語デジタル図書; 国際福祉; 福祉NGO; デジタル図書; ICT教育

项目成果

ディスレクシア児童に対する「テストの音声化」支援

支持患有阅读障碍的儿童“将测试转录成音频”

• 发表时间: 2016
• 作者: 小澤亘;蓮尾和美;神鞠子;中塚愛里
• 通讯作者: 中塚愛里

「多文化共生社会」創造を目指すDAISY図書共有化サイト

DAISY图书共享网站旨在创建“多元文化社会”

外国にルーツを持つ児童の読み困難度に関する基礎的研究（第2報）―横書き・縦書きテキストの差に注目して

外来儿童阅读难度水平的基础研究（第二次报告）——关注横写文本与竖写文本的差异

• 发表时间: 2018
• 作者: 神部智司;白澤政和;加藤伸司;角徳文;荻野悦子;諏訪さゆり;吉川悠貴;六角遼子;中村考一;升山弘子;田中美保子;松本栄二;楠敬太,小澤亘,金森裕治
• 通讯作者: 楠敬太,小澤亘,金森裕治

立命館大学DAISY研究会

立命馆大学DAISY研究小组

外国にルーツを持つ児童の読み困難度の測定 ―視線追尾検査の試み

测量外来儿童的阅读难度——眼动追踪测试的尝试

• 发表时间: 2018
• 期刊: 立命館人間科学研究
• 作者: 神部智司;神部智司;神部智司;楠敬太・小澤亘・金森裕治
• 通讯作者: 楠敬太・小澤亘・金森裕治