Development of a clinical psychological curriculum to foster university students' communication skills
Development of a clinical psychological curriculum to foster university students' communication skills
开发临床心理学课程以培养大学生的沟通技巧
批准号：
16K04410
负责人：
Yamamoto Fumie
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
大学生のコミュニケーション能力育成のための臨床心理学的カリキュラムの開発（７）－グループワークの試行的実施による検討－
培养大学生沟通能力的临床心理学课程的开发（7）-通过小组作业试行考试-
培养大学生沟通能力的临床心理学课程的开发（7）-通过小组作业试行考试-
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山本文枝, 西川ひろ子, 西まゆみ, 藤田依久子, 高城佳那, 船津守久]
通讯作者：
船津守久
大学生のコミュニケーション能力育成のための臨床心理学的カリキュラムの開発(８)―グループワークの試行的実施による検討 その２―
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发（8）-通过小组作业试行考试第2部分-
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发（8）-通过小组作业试行考试第2部分-
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山本文枝, 西まゆみ, 藤沢敏幸, 船津守久, 藤田依久子, 西川ひろ子, 西川京子, 高城佳那]
通讯作者：
高城佳那
大学生のコミュニケーション能力育成のための臨床心理学的カリキュラムの開発（４）―大学生のインタビュー調査からみる大学生活におけるコミュニケーションに関する経験と自己概念との関連―
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发(4) - 从大学生访谈调查看大学生活中的沟通经历与自我概念的关系 -
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发(4) - 从大学生访谈调查看大学生活中的沟通经历与自我概念的关系 -
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[西まゆみ, 山本文枝, 藤沢敏幸, 船津守久]
通讯作者：
船津守久
大学生のコミュニケーション能力育成のための臨床心理学的カリキュラムの開発（１０）－講義にとりいれたシンクペアの検討－
开发大学生沟通技巧的临床心理学课程（10） - 纳入讲座的思维配对检查 -
开发大学生沟通技巧的临床心理学课程（10） - 纳入讲座的思维配对检查 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takaki Fukumori, Atsuko Miyazaki, Chihiro Takaba,et al., 山本文枝・西まゆみ・藤沢敏幸・船津守久・藤田依久子・西川ひろ子・西川京子・高城佳那]
通讯作者：
山本文枝・西まゆみ・藤沢敏幸・船津守久・藤田依久子・西川ひろ子・西川京子・高城佳那
大学生のコミュニケーション能力育成のための臨床心理学的カリキュラムの開発(５)－グループワークの試行的実施による検討－
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发(5) - 试行小组作业考试 -
培养大学生沟通能力的临床心理学课程开发(5) - 试行小组作业考试 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[山本文枝, 西まゆみ, 藤田依久子, 高城佳那, 藤沢敏幸, 船津守久]
通讯作者：
船津守久
共 13 条
海外基金