The Rockefeller Foundation's Philanthropic Strategy Towards Non-official Japanese Research Organizations studying English-Language Teaching in the Cold War Period: A Comparative Study of IRLT and ELEC
The Rockefeller Foundation's Philanthropic Strategy Towards Non-official Japanese Research Organizations studying English-Language Teaching in the Cold War Period: A Comparative Study of IRLT and ELEC
洛克菲勒基金会对冷战时期研究英语教学的日本非官方研究组织的慈善策略：IRLT 和 ELEC 的比较研究
批准号：
16K04517
负责人：
Hirokawa Yoshiko
金额：
$1.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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ブライアント報告書（1955年）の研究―ELEC成立の前提条件―
布莱恩特报告研究（1955）——ELEC成立的前提条件——
布莱恩特报告研究（1955）——ELEC成立的前提条件——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
教育史研究室年報
影响因子：
--
作者：
[宋美蘭, 河野和枝, 広川由子, 吉岡亜希子, 広川由子]
通讯作者：
広川由子
占領期におけるロックフェラー・ファンデーションの対日英語教育支援 :IRLTへの支援を手がかりに
洛克菲勒基金会在占领时期对日本英语教育的支持：基于对 IRLT 的支持
洛克菲勒基金会在占领时期对日本英语教育的支持：基于对 IRLT 的支持
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
教育史研究室年報
影响因子：
--
作者：
[上野 哲, 広川由子]
通讯作者：
広川由子
文部省における新制中学校用英語教科書Let's Learn Englishの編纂過程：Basic English導入の試みに着目して
教育部初中英语新教材《Lets Learn English》的编写过程：重点介绍基础英语的尝试
教育部初中英语新教材《Lets Learn English》的编写过程：重点介绍基础英语的尝试
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
日本英語教育史研究
影响因子：
--
作者：
[宋美蘭, 河野和枝, 広川由子]
通讯作者：
広川由子
C. K. オグデンのBasic English普及戦略：日本の英語教育問題への関心を手がかりに
C.K.奥格登的基础英语传播策略：基于对日本英语教育问题的兴趣
C.K.奥格登的基础英语传播策略：基于对日本英语教育问题的兴趣
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
紀要
影响因子：
--
作者：
[宋美蘭, 河野和枝, 広川由子, 吉岡亜希子, 広川由子, 若原幸範, 上野 哲, 宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子, 上野 哲, 広川由子]
通讯作者：
広川由子
Let’s Learn Englishの編纂過程：ベーシック・イングリッシュの不採択に焦点を当てて
《学英语吧：聚焦基础英语的拒绝》的编写过程
《学英语吧：聚焦基础英语的拒绝》的编写过程
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[上野 哲, 広川由子, 鈴木久米男, 上野 哲, 宋美蘭 吉岡亜希子 河野和枝, 広川由子, 宋美蘭, Tetsu Ueno, 鈴木久米男, 広川由子]
通讯作者：
広川由子
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