刷新
The "Apprenticeship of Observation" as teacher socialization in Japan
日本教师社会化的“观察学徒制”
基本信息
- 批准号：16K04604
- 负责人：
- 金额：$ 2.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「教師文化と学校」『教職教養講座第12巻 社会と教育』（執筆担当：pp. 43-60）
《教师文化与学校》《教师教育教程第12卷社会与教育》（作者：第43-60页）
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：坂田哲人;井上眞理子;今井豊彦;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀
- 通讯作者：太田拓紀
「『観察による徒弟制』と教員養成段階における接続関係の分析－教員養成学部生の学校経験と養成教育での社会化過程－」
《浅析‘观学制’与师范培养阶段的联系——师范生的就学经历与培训教育的社会化过程——》
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：坂田哲人;井上眞理子;今井豊彦;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀
- 通讯作者：太田拓紀
「『観察による徒弟制』と教員養成との接続関係－教員養成学部生の学校経験と養成教育１年間の社会化過程－」
“‘观察式学徒’与教师培训的联系——教师培训学生的学校经历和一年培训期间的社会化过程”
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：坂田哲人;井上眞理子;今井豊彦;太田拓紀
- 通讯作者：太田拓紀
「教職の社会化過程としての 『観察による徒弟制』とその類型分析」
“‘基于观察的学徒’作为教师职业的社会化过程及其类型分析”
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：坂田哲人;井上眞理子;今井豊彦;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀
- 通讯作者：太田拓紀
「『観察による徒弟制』と教員養成における実践の問題」
“‘观察式学徒’和教师培训中的实际问题”
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：坂田哲人;井上眞理子;今井豊彦;太田拓紀;太田拓紀;太田拓紀
- 通讯作者：太田拓紀
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Ota Hiroki其他文献
Fatigue delamination growth characterization of a directly bonded carbon-fiber-reinforced thermoplastic laminates and aluminum alloys with surface nanostructure using DCB test
使用 DCB 测试直接粘合碳纤维增强热塑性层压板和具有表面纳米结构的铝合金的疲劳分层生长表征
- DOI：
10.1177/00219983211009282 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：2.9
- 作者：
Saito Kei;Jespersen Kristine M;Ota Hiroki;Wada Keita;Hosoi Atsushi;Kawada Hiroyuki - 通讯作者：
Kawada Hiroyuki
修正シュミット因子による多結晶純チタン薄膜の活動すべり系予測に関する解析的検討
修正Schmid因子预测多晶纯钛薄膜主动滑移系的解析研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Saito Kei;Jespersen Kristine M;Ota Hiroki;Wada Keita;Hosoi Atsushi;Kawada Hiroyuki;山下 海飛，高原 慎二， 田村 将吾，橋村 真治;土居雅利，上森武，多田直哉，坂本惇司 - 通讯作者：
土居雅利，上森武，多田直哉，坂本惇司
らせん溝を有する高速打鋲接合体の疲労強度に関する研究
螺旋槽高速铆接头疲劳强度研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Saito Kei;Jespersen Kristine M;Ota Hiroki;Wada Keita;Hosoi Atsushi;Kawada Hiroyuki;山下 海飛，高原 慎二， 田村 将吾，橋村 真治 - 通讯作者：
山下 海飛，高原 慎二， 田村 将吾，橋村 真治
Experimental measurement of mode-I fracture toughness of dissimilar material joints with thermal residual stresses
具有热残余应力的异种材料接头I型断裂韧性的实验测量
- DOI：
10.1016/j.engfracmech.2020.107249 - 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：5.4
- 作者：
Jespersen Kristine M.;Ota Hiroki;Harada Kazuki;Hosoi Atsushi;Kawada Hiroyuki - 通讯作者：
Kawada Hiroyuki
Expression profiles of TACAN in the muscle of a rat model of delayed onset muscle soreness
延迟性肌肉酸痛大鼠模型肌肉中 TACAN 的表达谱
- DOI：
10.11154/pain.37.153 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Ota Hiroki;Oi Rihito;Katanosaka Kimiaki;Taguchi Toru - 通讯作者：
Taguchi Toru
Ota Hiroki的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('Ota Hiroki', 18)}}的其他基金
The role of mechanically-sensitive ion channels in delayed onset muscle soreness
机械敏感离子通道在迟发性肌肉酸痛中的作用
- 批准号：
20K11246 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Historical Sociology on Secondary School Riots during the Taisho and Early Showa Era Focusing on the Educational Relationship and Its Culture
以教育关系及其文化为中心的大正昭和初期中学骚乱的历史社会学
- 批准号：
19K02561 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Liquid-state optoelectronics
液态光电学
- 批准号：
19K21942 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
相似海外基金
Social History of Unofficial Movement of Education in Postwar Japan
战后日本民间教育运动的社会史
- 批准号：
20K02456 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育実習における教育学部生の学習と体験の意味構造に関する現象学的研究
教学实践中本科生学习与体验意义结构的现象学研究
- 批准号：
10710123 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
RESEARCH ON TEACHER CULTURE RELATED WITH COPING STRATEGIES TO PUPILS' PROBLEM BEHAIVIOR
与学生问题行为应对策略相关的教师文化研究
- 批准号：
08610269 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
RESEARCH ON TEACHER DEVELOPMENT RELATED WITH COPING STRATEGIES TO CHILDREN ATTITUDE AND BEHAIVIOR
与儿童态度和行为应对策略相关的教师发展研究
- 批准号：
05610212 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)