A Principle of the interactive childcare based on the Humanitude
A Principle of the interactive childcare based on the Humanitude
基于人性的互动育儿原则
批准号：
16K04601
负责人：
Odakura Izumi
金额：
$1.5万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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保育における「待つ」ことの意味―「ユマニチュード」の観点から―
育儿中“等待”的意义——从“人性”的角度——
育儿中“等待”的意义——从“人性”的角度——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小田倉泉, 小田倉 泉, 小田倉泉]
通讯作者：
小田倉泉
幼児教育実践の原理としての人間学に関する考察 : 「ユマニチュード哲学」を手掛かりに
对幼儿教育实践原则的人本主义思考——基于“人文哲学”
对幼儿教育实践原则的人本主义思考——基于“人文哲学”
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
埼玉大学紀要. 教育学部
影响因子：
--
作者：
[小田倉泉]
通讯作者：
小田倉泉
「ユマニチュード」哲学から保育を再考する試み
从“人性”哲学重新思考儿童保育的尝试
从“人性”哲学重新思考儿童保育的尝试
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小田倉泉, 小田倉 泉, 小田倉泉, 小田倉 泉, 小田倉 泉]
通讯作者：
小田倉 泉
保育者の行動の非言語的メッセージに関する研究 ―ユマニチュードの観点から―
保育员行为的非语言信息研究——人性的视角——
保育员行为的非语言信息研究——人性的视角——
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小田倉泉, 小田倉 泉]
通讯作者：
小田倉 泉
保育における「ユマニチュード」の意義に関する研究
“人性”在育儿中的意义研究
“人性”在育儿中的意义研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小田倉泉, 小田倉 泉, 小田倉泉, 小田倉 泉]
通讯作者：
小田倉 泉