A study of intercultural adaptation and intercultural education based on the differences in mobility between urban and rural areas in Japan.

基于日本城乡流动差异的跨文化适应与跨文化教育研究

基本信息

  • 批准号:
    16K04626
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2021-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专利数量(0)
過去の異文化体験を彩り、未来を引き寄せる:異文化感受性を用いた過去の経験の再組織化と創造
着色过去的跨文化经验并吸引未来:利用跨文化敏感性重组和创造过去的经验
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本志都;山本志都;Ryusuke Ihara & Shizu Yamamoto;山本志都
  • 通讯作者:
    山本志都
寛容性の選択モデルが示す異文化間教育の意義-経済学的アプローチ-
宽容选择模型所显示的跨文化教育的意义 - 经济方法 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    猪原龍介;山本志都
  • 通讯作者:
    山本志都
コンテクストシフトを体験する:構成主義的学習に適したエクササイズの開発
经历情境转变:开发适合建构主义学习的练习
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本志都;山本志都;Ryusuke Ihara & Shizu Yamamoto;山本志都;山本志都;山本志都;山本志都;山本志都;山本志都
  • 通讯作者:
    山本志都
Intercultural Development/Research Institute(米国)
跨文化发展/研究所(美国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
コンテクストがもたらす異文化的状況から見る異文化コミュニケーション
从语境带来的跨文化情境看跨文化交际
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山本志都;山本志都;Ryusuke Ihara & Shizu Yamamoto;山本志都;山本志都;山本志都;山本志都;山本志都
  • 通讯作者:
    山本志都
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Yamamoto Shizu其他文献

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