A study on community based comprehensive supports for children in low-income communities in Canada
A study on community based comprehensive supports for children in low-income communities in Canada
加拿大低收入社区儿童社区综合支持研究
批准号：
16K04631
负责人：
Sato Satomi
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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オンタリオ州の貧困削減対策-「連鎖を断つ（Breaking the Cycle）」から「可能性を引き上げる（Rasing the Potenncial)」へ
安省减贫措施：从“打破循环”到“提升潜力”
安省减贫措施：从“打破循环”到“提升潜力”
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
大学入試エンター 研究開発部 リサーチノート
影响因子：
--
作者：
[佐藤智美, 山村滋]
通讯作者：
山村滋
低所得コミュニティにおける中等教育修了と中等後教育進学のための支援
支持低收入社区完成中等教育和高等教育
支持低收入社区完成中等教育和高等教育
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
大学入試センター 『研究紀要』
影响因子：
--
作者：
[佐藤智美, 山村滋, 佐藤智美, 佐藤智美 山村滋]
通讯作者：
佐藤智美 山村滋
カナダ・ノバスコシア州の貧困削減対策と学習保障機会
加拿大新斯科舍省的减贫措施和有保障的学习机会
加拿大新斯科舍省的减贫措施和有保障的学习机会
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
大学入試センター研究開発部リサーチノート
影响因子：
--
作者：
[佐藤智美 山村 滋]
通讯作者：
佐藤智美 山村 滋
貧困削減対策としての就学前教育－カナダ・オンタリオ州の 『連鎖を断つ（Breaking the Cycle）』における幼児教育－
学前教育作为减少贫困的措施——加拿大安大略省“打破循环”的幼儿教育——
学前教育作为减少贫困的措施——加拿大安大略省“打破循环”的幼儿教育——
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
東洋英和女学院大学 『保育子ども年報』
影响因子：
--
作者：
[佐藤智美, 山村滋, 佐藤智美]
通讯作者：
佐藤智美
Neurocognitive Functioning in Survivors of Osteosarcoma
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批准号：26780410
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$0.83万
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财政年份：2014
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负责人：Sato Satomi
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依托单位：
Opportunities for disadvantaged students to continue and complete secondary education:The development of Pathways to Education Program in low income community in Ontario
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批准号：25381143
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.08万
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财政年份：2013
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负责人：Sato Satomi
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依托单位：