An important point of institutional ingenuity for the "articulation" issues in the public educational system ; Focusing on the case of the Netherlands
An important point of institutional ingenuity for the "articulation" issues in the public educational system ; Focusing on the case of the Netherlands
批准号:
16K04632
负责人:
Yoshida Shigekazu
金额:
$1.75万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2020-03-31
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会议论文
小中接続に関する検討枠組の組成―日蘭の学校制度を手掛かりに―
考虑小学和初中之间的联系的框架的构成 - 基于日本和荷兰的学校制度 -
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
早稲田大学教育学会
影响因子:
--
作者:
[吉田 重和]
通讯作者:
吉田 重和