Construction of a Context-Based Learning Program in Secondary Education Chemistry
Construction of a Context-Based Learning Program in Secondary Education Chemistry
批准号:
16H03069
负责人:
Terada Mitsuhiro
金额:
$11.07万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2020-03-31
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中学校理科における概念の道具的機能を活かした指導―粒子に注目して―
初中科学中概念工具功能的教学——以粒子为中心——
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Masanori Sugimoto, Hayato Kumaki, Takayuki Akiyama Hiromichi Hashizume, 藤井史弥・寺田光宏]
通讯作者:
藤井史弥・寺田光宏
高校1年生の基本的概念の理解についての日独比較(3)「進化」
日本和德国高中一年级学生对基本概念理解的比较(三)《进化论》
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Mikio Miyazaki, Taro Fujita, & Keith Jones, 吉岡亮衛・寺田光宏]
通讯作者:
吉岡亮衛・寺田光宏
Kiel Uni. IPN(ドイツ)
基尔大学IPN(德国)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
中等教育における化学の基本概念
中学化学的基本概念
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Kentaro Yoshitomi, Mitsuru Kawazoe, Takahiro Nakahara, Tetsuo Fukui, Shizuka Shirai, Katsuya Kato, Yasuyuki Nakamura, Tetsuya Taniguchi, 今井 泉・寺田 光宏]
通讯作者:
今井 泉・寺田 光宏
小学校理科における「前向きアプローチ」に基づく授業デザインの開発と評価 -「太陽と月の形」を例として-
基于小学科学“前瞻性方法”的课程设计的开发和评估——以“太阳和月亮的形状”为例——
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
臨床教科教育会誌
影响因子:
--
作者:
[寺田 光宏, 山口 健三, 寺田 光宏・山口 健三, 藤井 史弥・寺田 光宏, 東爪 大輝・寺田 光宏, 千々輪百加,寺田 光宏, 寺田 光宏・山口 健三・大場 愛絵, 佐竹 祐里香・寺田 光宏]
通讯作者:
佐竹 祐里香・寺田 光宏
共 31 条
Development of a context-based curriculum oriented to the development of qualities and abilities in secondary education chemistry
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批准号:19H01740
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$10.07万
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财政年份:2019
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负责人:Terada Mitsuhiro
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依托单位:
海外基金