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Construction of Instructional Models to Nurture Intercultural Competence Connecting All Levels of Education by the Use of Self-Reflective Tools

Construction of Instructional Models to Nurture Intercultural Competence Connecting All Levels of Education by the Use of Self-Reflective Tools
通过使用自我反思工具构建连接各级教育的跨文化能力的教学模式
批准号：
16H03456
负责人：
Matsumoto Kahoko
金额：
$5.91万
依托单位：
Tokai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16H03456/
关键词：
異文化間能力自己省察ツール（AIE)異文化理解教育一貫教育モデル複文化的アプローチ自己省察ツール（ＡＩＥ）自己省察ツール

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Semantic Analysis of the Japanese Students' Entries of Intercultural Encounters to Find the Developmental Changes ofIntercultural Competence
日本学生跨文化遭遇词条的语义分析寻找跨文化能力的发展变化
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [kawamura, Yuto, アレン玉井光江（監修）, 相澤一美, Kahoko Matsumoto & Takeshi Kitazawa, 石田英明, 折田充・小林景・神本忠光・菅岡強司, アレン玉井光江（監修）, Kahoko Matsumoto]
通讯作者： Kahoko Matsumoto
The Semantic Analysis of Self-reflective Entries of Intercultural Encounters of Children, Junior High School and University Students
儿童、初中生和大学生跨文化遭遇自我反思词条的语义分析
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Akamatsu, N., & Tsuzuku, A., アレン玉井光江, 相澤一美, Kahoko Matsumoto]
通讯作者： Kahoko Matsumoto
Influence of Mass Media as Seen in Self-reflective Entries of Intercultural Encounters of Children and University Students
从儿童和大学生跨文化遭遇的自我反思条目看大众媒体的影响
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Matsumoto, Kahoko]
通讯作者： Kahoko
大学教育で養成すべきグローバル・スキルの構成要素の探求ー異文化間能力の重要性
探索大学教育中应培养的全球技能的组成部分：跨文化能力的重要性
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： 埼玉大学教養学部リベラル・アーツ叢書（言語をめぐるχ章）
影响因子： --
作者： [Katsuhisa HONDA, Takaaki TAKEUCHI, Nagako MATSUMIYA, 田森雅一, 折田充・村里泰昭・小林景・Richard Lavin・吉井誠・神本忠光・相澤一美, 松本佳穂子]
通讯作者： 松本佳穂子
共 30 条
    Analysis of the constucts necessary for global human resources and creation of assessment tools for them
    • 批准号：
      16K13268
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.08万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      Matsumoto Kahoko
    • 依托单位：
      Tokai University