Historical research on the creation of educational practices for children with severely and multiple disabilities in the post-war period and video archiving of educational practices
Historical research on the creation of educational practices for children with severely and multiple disabilities in the post-war period and video archiving of educational practices
战后严重和多重残疾儿童教育实践创建的历史研究和教育实践的视频存档
批准号：
16H03811
负责人：
Koshino Kazuyuki
金额：
$10.65万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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少年教護院における入院・退院基準・教育実践・児童の実態等に関する研究 厚生省児童課『少年教護院調査要項』および各施設からの回答を中心に
主要依据厚生省儿童司《少年感教所调查指南》以及各设施的反馈，对少年感教所的入出标准、教育做法、儿童实际情况等进行研究
主要依据厚生省儿童司《少年感教所调查指南》以及各设施的反馈，对少年感教所的入出标准、教育做法、儿童实际情况等进行研究
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[野々村淑子, 土屋敦, 乙須翼, 草野舞, 大森万理子, 阿久津美紀, Ohara Takaharu,Hagiuda Nobuko,Tomita Hiroshi,Mastuura Naomi,, 山崎由可里, Yukari YAMAZAKI, 山崎由可里]
通讯作者：
山崎由可里
高度成長期の発達保障運動における主体形成
经济高增长时期发展安全运动的主体形成
经济高增长时期发展安全运动的主体形成
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
障害者問題研究
影响因子：
--
作者：
[山野井貴浩, 佐藤綾, 古屋康則, 河合隆平]
通讯作者：
河合隆平
第二次世界大戦後初期の「精神遅滞」をめぐる諸問題―大恐慌からヘバー定義にいたる道―
二战后早期围绕“智力低下”的问题：从大萧条到赫伯定义的路径。
二战后早期围绕“智力低下”的问题：从大萧条到赫伯定义的路径。
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
奈良教育大学紀要（人文・社会科学）
影响因子：
--
作者：
[Syudo Yamasaki, Shuntaro Ando, Marcus Richards, Stephani L.Hatch, Shinsuke Koike ,Shinya Fujikawa, Sho Kanata, Kaori Endo, Yuko Morimoto, Makoto Arai, Haruo Okado, Satoshi Usami, Toshiaki A.Furukawa, Mariko Hiraiwa-Hasegawa, Kiyoto Kasai, Atsushi Nishid, 岩田能理子，濵田豊彦，大鹿綾，喜屋武睦，鈴木友里恵, 清水貞夫・玉村公二彦・富井奈菜実]
通讯作者：
清水貞夫・玉村公二彦・富井奈菜実
発達診断における「支え」の意味―幼児期前半の発達的特徴―
发育诊断中“支持”的含义-幼儿前半期的发育特征-
发育诊断中“支持”的含义-幼儿前半期的发育特征-
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
人間発達研究所紀要
影响因子：
--
作者：
[荒木陽介, 佐藤駿広, 寺口昌宏, 青木俊樹, 金子隆司, 松島明日香]
通讯作者：
松島明日香
新しい発達診断法開発の試み（2）―幼児期における発達の基本構造の検出―
尝试开发新的发育诊断方法（2）——检测幼儿发育的基本结构——
尝试开发新的发育诊断方法（2）——检测幼儿发育的基本结构——
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
立命館産業社会論集
影响因子：
--
作者：
[内山智枝子, 武村政春, 趙成河・園山繁樹, 富井奈菜実・荒木穂積・竹内謙彰・中村隆一・松島明日香・荒井庸子・松元佑]
通讯作者：
富井奈菜実・荒木穂積・竹内謙彰・中村隆一・松島明日香・荒井庸子・松元佑
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