Developing an Environment for Continuous Reflective Practice in Active Learning
Developing an Environment for Continuous Reflective Practice in Active Learning
为主动学习中的持续反思实践创造环境
批准号：
16K00492
负责人：
KIKUKAWA Isao
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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授業内外連動型学習に対する受講者の評価
学员对课内外联动学习的评价
学员对课内外联动学习的评价
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本教育工学会, 「第33回全国大会講演論文集」
影响因子：
--
作者：
[Isao Kikukawa, Chise Aritomi, Shoichi Nakamura, Youzou Miyadera, 喜久川功，有富智世，中村勝一，宮寺庸造, 喜久川功，有富智世，中村勝一，宮寺庸造]
通讯作者：
喜久川功，有富智世，中村勝一，宮寺庸造
Development of a LMS with Dynamic Support Functions for Active Learning
开发具有主动学习动态支持功能的学习管理系统
开发具有主动学习动态支持功能的学习管理系统
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
Computer and Information Science, Studies in Computational Intelligence (SCI)
影响因子：
--
作者：
[Isao Kikukawa, Chise Aritomi, Youzou Miyadera]
通讯作者：
Youzou Miyadera
初修フランス語のデジタル教材における学習活動支援「メッセージ機能」の設計
初级法语数字教材中支持学习活动的“消息功能”设计
初级法语数字教材中支持学习活动的“消息功能”设计
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
教育システム情報学会第43回全国大会講演論文集
影响因子：
--
作者：
[有富智世, 喜久川功, 有富智世，喜久川功, 喜久川功，有富智世]
通讯作者：
喜久川功，有富智世
フランス語教育におけるデジタル教材の活用―授業実践 報告と展望―
数字化教材在法语教育中的运用——课堂实践报告与展望——
数字化教材在法语教育中的运用——课堂实践报告与展望——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
関西フランス語教育研究会，RENCONTRES
影响因子：
--
作者：
[喜久川功, 有富智世, 喜久川功，有富智世，磯博，細江哲志，山田雅敏, 有富智世，喜久川功, 有富智世，喜久川功，安藤博文，内田智秀，服部悦子，山田敏之]
通讯作者：
有富智世，喜久川功，安藤博文，内田智秀，服部悦子，山田敏之
フランス語学習支援教材「写真描写問題」―試作と運用―
法语学习辅助材料《摄影描述问题》-原型与操作-
法语学习辅助材料《摄影描述问题》-原型与操作-
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[有富智世, 喜久川功, 有富智世・喜久川功]
通讯作者：
有富智世・喜久川功
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