Development and practice of inclusive design training program to create local area

打造地方包容性设计培训项目开发与实践

• 批准号: 16K00735
• 负责人: Tochi Kunio
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: International College of Technology, Kanazawa
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K00735/
• 关键词: インクルーシブデザイン; デザイン思考; 地域創生; 正反射材の3D測定; ３次元測定; 地域連携; グローバル人材; デザイン教育

项目成果

DEVELOPMENT FOR AN INTRODUCTORY ACTIVE LEARNING PROGRAM

入门主动学习计划的开发

• 发表时间: 2019
• 作者: TAKEMATA KAZUYA;MINAMIDE AKIYUKI;KODAKA ARIHIRO
• 通讯作者: KODAKA ARIHIRO

戦後日本の教育における「創造性」の位置付け -工業系高専に求められる創造性喚起のための教育-

战后日本教育中“创造力”的定位 - 技术专门学校所需的激发创造力的教育 -

• 发表时间: 2016
• 期刊: 日本デザイン学会
• 作者: 小高 有普;清水 忠男;村中 稔;安島 諭;桑村 佐和子;大谷 正幸
• 通讯作者: 大谷 正幸

工業系高専の創造性喚起教育におけるユニバーサルデザイン導入の可能性

在技​​术学院的创造力激发教育中引入通用设计的可能性

• 发表时间: 2016
• 作者: TAKEMATA KAZUYA;MINAMIDE AKIYUKI;KODAKA ARIHIRO;松下 臣仁 他;小高 有普 他;小高有普 他
• 通讯作者: 小高有普 他

在住外国人を対象とした行政サービス提供の充実化への取り組み 工学系学生による地域課題研究デザインプロジェクト

改善外国人居民行政服务的举措：工科学生的地区问题研究设计项目

• 发表时间: 2016
• 作者: 松下臣仁;藤井清美;ブレント・ライト;ステファニー・レイノルズ;ロバート・ソンガ－
• 通讯作者: ロバート・ソンガ－

Engineering Education Shift with Design and Regional Co-creation in Japan

日本工程教育的设计和区域共同创造的转变

• 发表时间: 2016
• 作者: 松下臣仁;藤井清美;ブレント・ライト;ステファニー・レイノルズ;ロバート・ソンガ－;松下臣仁
• 通讯作者: 松下臣仁