Human-centered design education in which students proactively work by cultivating knowledge, skills, and mind
Human-centered design education in which students proactively work by cultivating knowledge, skills, and mind
以人为本的设计教育，让学生主动工作，培养知识、技能和思想
批准号：
16K01096
负责人：
Ohtsuka Tomohiko
金额：
$2.16万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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「やり抜く力」の主観評価の有効性に関する考察
“坚持能力”主观评价有效性的思考
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DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[栄木深言, 林丈晴, 志村穣, 海老原理徳, 大塚友彦]
通讯作者：
大塚友彦
卒業研究による社会人基礎力向上効果に関する一考察
毕业研习对提高在职成年人基本技能的作用研究
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
工学教育
影响因子：
--
作者：
[岡泰央, 高井由佳, 後藤彰彦, 山代和明, [2]安富義泰，大塚友彦，土居信数, 木村知彦，大塚友彦]
通讯作者：
木村知彦，大塚友彦
社会実装イントロ講座”のカバレッジ分析とその評価
《社会实施入门课程》覆盖率分析与评价
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DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
工学教育
影响因子：
--
作者：
[林 丈晴, 多羅尾 進, 浅野 敬一, 佐藤 知正, 丹野 浩一]
通讯作者：
丹野 浩一
鉛フリーはんだの有限要素法による伝熱解析に関する研究
无铅焊料传热有限元分析研究
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DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[馬上生, 林丈晴]
通讯作者：
林丈晴
Fast and Reliable Iris Detection by Boundary Tracing
通过边界追踪进行快速可靠的虹膜检测
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DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Proceedings of Joint 17th World Congress of International Fuzzy Systems Association and 9th International Conference on Soft Computing and Intelligent Systems
影响因子：
--
作者：
[Katsuki Tozawa, Riki Ishikawa, Tomohiko Ohtsuka]
通讯作者：
Tomohiko Ohtsuka
共 25 条