Development of a "Skills Upgrading Education Framework" for nurses engaged in assisting older people receiving palliative care to transition to a place of living in the community in which they live

为从事协助接受姑息治疗的老年人过渡到所在社区的居住地的护士制定“技能提升教育框架”

基本信息

  • 批准号:
    16K12203
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Examination of the utility of the skill up education framework
检验技能提升教育框架的实用性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomoko Sugimoto;Kazue Mori;Mikiyo Torita;Chikako Takayanagi;Kyoko Saeki
  • 通讯作者:
    Kyoko Saeki
Learning needs of nurses who support the discharge of elderly cancer patients
支持老年癌症患者出院的护士的学习需求
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tomoko Sugimoto;Chikako Takayanagi;Mikiyo Torita;Kazue Mori;Kyoko Saeki
  • 通讯作者:
    Kyoko Saeki
国内文献のレビューに基づくがん高齢者の地域生活への移行や移行後の生活の継続に影響を与える要因の検討
基于国内文献综述影响癌症老年人社区生活过渡及过渡后生命延续的因素探讨
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    杉本 知子;森 一恵;鳥田 美紀代;佐伯 恭子;高柳 千賀子
  • 通讯作者:
    高柳 千賀子
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Sugimoto Tomoko其他文献

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