A critical examination of the philosophy and reality of Japan's childcare leave system: Through visualization of its role as a sender of messages recommending mother-biased childcare.

对日本育儿假制度的理念和现实的批判性审视:通过可视化其作为推荐偏向母亲的育儿信息发送者的角色。

基本信息

  • 批准号:
    17K00773
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
育児休業制度の実情と課題― ジェンダー・アンバランスの根源にあるものは何か ―
育儿假制度的现状与挑战——性别失衡的根源是什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    白水敦彗;佐竹純二;瓜生淑子;瓜生淑子;瓜生淑子・清水民子
  • 通讯作者:
    瓜生淑子・清水民子
育児休業制度の充実の課題(3)-独り歩きする男性の取得率目標-
育儿休假制度的完善课题(3) -独居男性的就学率目标-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    楠本泰士;西部寿人;樋室伸顕;木元稔;宮本清隆;城戸裕子;瓜生淑子
  • 通讯作者:
    瓜生淑子
『現代家族を読み解く12章』
《解读现代家庭的12章》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    日本家政学会;久保 桂子;佐藤 宏子(ほか86名;うち1名中川まり)
  • 通讯作者:
    うち1名中川まり)
現代社会における家族支援のあらたな展開
现代社会家庭支持的新发展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yukari ITO;Koichi SETOYAMA;Tomoko MIYAKE;瀬戸山晃一;瀬戸山晃一;瀬戸山晃一;瀬戸山晃一;杉井潤子
  • 通讯作者:
    杉井潤子
スウェーデン『政治のなかの保育』からの示唆
瑞典“政治中的儿童保育”的建议
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    矢崎 桂一郎;矢崎 桂一郎;矢崎 桂一郎;矢崎桂一郎;矢崎 桂一郎
  • 通讯作者:
    矢崎 桂一郎
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Uryu Yoshiko其他文献

手話と口話を併用する幼児のバイモダルな表現事例の検討
幼儿同时使用手语和口语的双峰表达案例研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuko Niwano;Sachiyo Kajikawa;Kumiko Sato;庭野賀津子;庭野賀津子・梶川祥世・佐藤久美子;田邊素子・佐藤洋介・庭野賀津子;Uryu Yoshiko;瓜生淑子;URYU Yoshiko;瓜生淑子
  • 通讯作者:
    瓜生淑子
Bilingual Signed and Spoken Japanese Language Acquisition in a 3-year-old Child
3 岁儿童日语手语和口语双语习得
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuko Niwano;Sachiyo Kajikawa;Kumiko Sato;庭野賀津子;庭野賀津子・梶川祥世・佐藤久美子;田邊素子・佐藤洋介・庭野賀津子;Uryu Yoshiko;瓜生淑子;URYU Yoshiko
  • 通讯作者:
    URYU Yoshiko
Lying and Theory of Mind: Young Children's Responses to a Deception Task
说谎与心理理论:幼儿对欺骗任务的反应
実践段階に入った聴覚障害児教育における手話の早期導入
早期将手语引入听障儿童教育,已进入实用阶段
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuko Niwano;Sachiyo Kajikawa;Kumiko Sato;庭野賀津子;庭野賀津子・梶川祥世・佐藤久美子;田邊素子・佐藤洋介・庭野賀津子;Uryu Yoshiko;瓜生淑子
  • 通讯作者:
    瓜生淑子

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