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Building scientific literacy in genome-editing technology through problem-based learning

Building scientific literacy in genome-editing technology through problem-based learning
通过基于问题的学习培养基因组编辑技术的科学素养
批准号：
17K01010
负责人：
Tominaga Yoko
金额：
$1.83万
依托单位：
Iwate University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K01010/
关键词：
科学リテラシーゲノム編集遺伝子組換え問題解決型学修バイオテクノロジー

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大学初年次教育における遺伝子改変技術に関する調査
大学一年级教育中基因改造技术的调查
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Y. Kunimi, H. Tenzou, A. Nagoshi, K. Yokoyama, T. Miyatake, S. Tokutake, 國見友亮,横山開,名越安優未,天造秀樹,德武詩穂,福田 清人, 仮想放射線源を用いた放射線遮蔽教材の開発, 冨永陽子]
通讯作者： 冨永陽子
Developing e-learning system for the formation of scientific literacy about genome edited organisms
新規のFast Intrinsic Optical Signal(FIOS)を用いた脳活動計測法の開発
  • 批准号：
    19H00332
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额：
    $0.35万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Tominaga Yoko
  • 依托单位：
    Tokushima Bunri University
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