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An Emphirical Study to Measure the Learning Assistance Effect by Knowledge Generation by the Community around Learners

An Emphirical Study to Measure the Learning Assistance Effect by Knowledge Generation by the Community around Learners
衡量学习者周围社区知识生成的学习辅助效果的实证研究
批准号:
17K01135
负责人:
Tagawa Takahiro
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2021-03-31

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学習活動の数理モデル化とそれに基づく修学支援システムでの履歴情報蓄積機能の構築に向けて
学习活动的数学建模及基于此的学校支持系统历史信息存储功能的构建
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [井上 仁, 後藤 浩士, 伊達 卓二, 隅谷 孝洋, 多川 孝央, 豊野 勇紀]
通讯作者: 豊野 勇紀
"A Smartwatch-Based System for Students Sensor Data Collection: A Trial of Use and Study on Analysis."
“基于智能手表的学生传感器数据收集系统:使用试验和分析研究。”
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
影响因子: --
作者: [Tagawa, T. and Yamakawa, O.]
通讯作者: O.
加速度センサデータによる学習者の行動および特性の推定に関する検討
利用加速度传感器数据估计学习者行为和特征的研究
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [天野 由貴, 隅谷 孝洋, 長登 康, 稲垣 知宏, 多川孝央, 山川修]
通讯作者: 多川孝央, 山川修
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [多川孝央, 藤村直美]
通讯作者: 藤村直美
共 14 条
    An Emphirical Reseach on Indexes to Estimate the Ability of Learning Community to Produce Knowledge
    • 批准号:
      26350323
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      Tagawa Takahiro
    • 依托单位:
    海外基金