刷新
{{item.name}}会员
Development of Academic Japanese Speaking Corpus for research and pedagogical purposes
出于研究和教学目的开发学术日语语料库
基本信息
- 批准号：17K02847
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
韓国語を母語とする中上級日本語学習者の意見陳述にみられる特徴
母语为韩语的中级和高级日语学习者的意见陈述中发现的特征
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chiemi Hanzawa;Yukiko Hatasa;Katsuhiro Ito;半沢千絵美・金蘭美
- 通讯作者：半沢千絵美・金蘭美
Examining the Efficacy of Intensive Domestic Immersion in Japanese
检查强化家庭沉浸式日语的效果
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hatasa;Yukiko & Kazumi Hatasa
- 通讯作者：Yukiko & Kazumi Hatasa
韓国語を母語とする中上級日本語学習者の意見陳述の特徴を探る ‐談話構成と接続表現に着目して‐
探讨以韩语为母语的中级和高级日语学习者的观点陈述特征 -关注话语结构和连接表达-
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：南浦 涼介;中川 祐治;三代 純平;石井 英真;中川祐治・永島恭子;南浦涼介，三代純平，中川祐治，石井英真;佐藤慎司・熊野七絵・伊藤英明・今井新吾・山田智久;山田智久;三代純平・福村真紀子;伊藤英明・熊野七絵・蟻末淳・山田智久・今井新吾;沢谷祐輔;坂口和寛;半沢 千絵美・金 蘭美
- 通讯作者：半沢 千絵美・金 蘭美
Analysis of concessive expressions in oral opinion statements by native speakers and English-speaking learners of Japanese
日语母语者和英语学习者口头意见陈述中的让步表达分析
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chiemi Hanzawa;Yukiko Hatasa;Katsuhiro Ito
- 通讯作者：Katsuhiro Ito
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
Hanzawa Chiemi其他文献
Hanzawa Chiemi的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
発話行為機能タグ付きコーパスおよびコーパス連動型オンライン学習サイトの構築
构建具有言语行为功能标签的语料库和语料库链接的在线学习网站
- 批准号：
24K03956 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本語学習者コーパスの拡充およびコーパスを活用した習得研究
日语学习者语料库的扩展以及利用该语料库的习得研究
- 批准号：
24K03976 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護留学生等に必要な言語知識ー教科書コーパスと語彙テストに基づく研究・教材開発
留学生所需的语言知识等 - 基于教科书语料库和词汇测试的研究和教材开发
- 批准号：
24K03990 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ICNALE-WE22：アジア圏22か国を網羅する新しい英語学習者作文コーパスの構築と分析
ICNALE-WE22：覆盖22个亚洲国家的新型英语学习者作文语料库的构建与分析
- 批准号：
23K25338 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
大規模進化コーパスの構築・利活用によるソフトウェア自動進化の促進
通过构建和利用大规模进化语料库促进软件自动进化
- 批准号：
23K24823 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
合成メディアの大規模比較評価の最適化と主観比較評価コーパスの構築
合成媒体大规模对比评价优化及主观对比评价语料库构建
- 批准号：
24K20792 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
聴解コーパスの構築による日本語学習者の聴解困難点と推測技術の実証的研究
基于听力语料库的日语学习者听力理解困难及估计技术的实证研究
- 批准号：
23K21941 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充
构建支持“从主题开始的日语教育”的信息网站，扩大主题对话语料库
- 批准号：
23K21940 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ジェスチャー情報付きコーパスの構築と統語構造に対応するジェスチャーの解明
构建包含手势信息的语料库并阐明与句法结构相对应的手势
- 批准号：
24K16050 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
マルチモーダルな視点による日本語講義動画およびコーパスの開発
多模态视角下的日语讲座视频和语料库开发
- 批准号：
24K03981 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)