From active listener to effective speaker in English conversation: an examination of teaching conversation skills to Japanese learners
From active listener to effective speaker in English conversation: an examination of teaching conversation skills to Japanese learners
英语会话中从积极的倾听者到有效的说话者：日语学习者会话技能教学的检验
批准号：
17K02905
负责人：
Murata Yasumi
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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The Role of English Language Teaching for Liberal Arts Education in Non-English-Speaking Countries
英语教学在非英语国家通识教育中的作用
英语教学在非英语国家通识教育中的作用
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
Doing Liberal Arts Education: The Global Case Studies
影响因子：
--
作者：
[Iwata, Yuko]
通讯作者：
Yuko
題の終結と開始のための相互行為 －マルチモダリティーの観点からの分析－
结束和开始问题的交互-多模态视角的分析-
结束和开始问题的交互-多模态视角的分析-
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
社会言語科学会第42 回大会発表論文集
影响因子：
--
作者：
[Iwata, Yuko, 小沢一仁 重光由加, 大谷 麻美]
通讯作者：
大谷 麻美
話し相手としてのAI ―日本語を話すAIとのコミュニケーションに何を求めるか
AI 作为对话伙伴 - 您希望通过与会说日语的 AI 进行交流来获得什么？
AI 作为对话伙伴 - 您希望通过与会说日语的 AI 进行交流来获得什么？
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K. Koganebuchi, K. Sato, K. Fujii, T. Kumabe, K. Haneji, T. Toma, H. Ishida, K. Joh, H. Soejima, S. Mano, M. Ogawa, H. Oota, 山田康弘, 林徹, 西尾 知巳, 中野智章, 中村亮, 久留島典子, 桐野文良, 重光由加]
通讯作者：
重光由加
大学と大学院の連携による教員養成モデル：教師教育者、教員、学生三者の発達を目指して
大学与研究生院合作的师资培养模式：以教师教育者、教师和学生的发展为目标
大学与研究生院合作的师资培养模式：以教师教育者、教师和学生的发展为目标
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
JACET 言語教師認知研究会 研究収録 2018
影响因子：
--
作者：
[Iwata, Yuko, 小沢一仁 重光由加, 大谷 麻美, 大谷 麻美, 渡辺敦子・岩田祐子・宮原万寿子]
通讯作者：
渡辺敦子・岩田祐子・宮原万寿子
日本語初対面会話における話題導入の相互行為―プロセスと対人関係機能―
初次日语会话中话题引入的互动：过程与人际关系功能
初次日语会话中话题引入的互动：过程与人际关系功能
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
京都女子大学人文論叢
影响因子：
--
作者：
[Yuko Iwata with Kaoru Kiyosawa, Yoko Kobayashi, Yusa Koizumi and Satomi Yoshimuta, 矢田部清美, 広瀬恵子, 矢田部清美, Yasumi Murata, 和田珠実, 大谷麻美]
通讯作者：
大谷麻美
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