Practice and Issues of Flipped Learning with Overseas University in English Learning- From a Viewpoint of Self-regulated Learning

海外大学翻转学习在英语学习中的实践与问题——基于自主学习的视角

基本信息

  • 批准号：
    17K02960
  • 负责人：
    Abe Yumiko
  • 金额：
    $ 1.25万
  • 依托单位：
    Hiroshima Institute of Technology
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2017
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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Practice and Issues of Flipping Learning with Overseas University in English Learning ― From a Viewpoint of Self-regulated Learning
国外大学翻转学习在英语学习中的实践与问题——基于自主学习的视角
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    安部由美子;Mike Hood;James Elwood
  • 通讯作者：
    James Elwood
海外連携による外国語学習における反転学習の実践と課題
翻转学习在海外合作外语学习中的实践与挑战
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    安部由美子;Mike Hood;James Elwood,　益子行弘
  • 通讯作者：
    James Elwood,　益子行弘
e-ポートフォリオを利用した海外連携の外国語学習における反転学習の実践と課題
电子档案袋海外协作外语学习中翻转学习的实践与挑战
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    安部由美子;Michael Hood;James Elwood;益子行弘
  • 通讯作者：
    益子行弘
Practice and Issues of Flipping Learning with Overseas University in English Learning - From a Viewpoint of Self-Regulated Learning
海外大学翻转学习在英语学习中的实践与问题——基于自主学习的视角
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    安部由美子;Mike Hood;James Elwood
  • 通讯作者：
    James Elwood
Self-Regulated Learning, e-Learning, and the Flipped Classroom: A Comparative Study
自我调节学习、电子学习和翻转课堂：比较研究
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    2.7
  • 作者：
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  • 通讯作者：
    Watanabe Hideomi

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    20K09592
  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 1.25万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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作者：{{ showInfoDetail.author }}

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