Identifying Learning Outcomes and Structures in International Network Learning for Higher Education Practice
Identifying Learning Outcomes and Structures in International Network Learning for Higher Education Practice
确定高等教育实践国际网络学习的学习成果和结构
批准号：
17K04577
负责人：
Maruyama Hideki
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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国際イニシアチブと学力観：21世紀において誰が・何のための能力を決めるのか
国际倡议和学术能力观：21世纪谁决定能力以及目的是什么？
国际倡议和学术能力观：21世纪谁决定能力以及目的是什么？
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Maruyama, H., 伊井直比呂, 丸山英樹, 丸山英樹, 丸山英樹]
通讯作者：
丸山英樹
第13章「青年海外協力隊による国際教育協力－教育分野の取り組みと広義の社会還元の可能性」、萱島信子・黒田一雄編『日本の国際教育協力: 歴史と展望』
第13章：“日本海外协力志愿者的国际教育合作——在教育领域的努力以及更广泛意义上回馈社会的可能性”，茅岛伸子、黑田和夫主编，《日本的国际教育合作：历史与展望》 ”
第13章：“日本海外协力志愿者的国际教育合作——在教育领域的努力以及更广泛意义上回馈社会的可能性”，茅岛伸子、黑田和夫主编，《日本的国际教育合作：历史与展望》 ”
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[丸山英樹]
通讯作者：
丸山英樹
移民・難民の受け入れに伴うノンフォーマル教育の機会－ドイツのNGOキロン・オンライン高等教育も参考に－
与接受移民和难民相关的非正规教育机会 - 参考德国非政府组织 Chiron 在线高等教育 -
与接受移民和难民相关的非正规教育机会 - 参考德国非政府组织 Chiron 在线高等教育 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Maruyama, H., 伊井直比呂, 丸山英樹]
通讯作者：
丸山英樹
Cross- Bordering Dynamics in Education and Lifelong Learning A Perspective from Non- Formal Education
非正规教育的视角下教育与终身学习的跨境动态
非正规教育的视角下教育与终身学习的跨境动态
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hideki Maruyama, Miyuki Ohta, Chiho Ohashi, Abid Hussain, Kimiko Nii, Tulay Kaya, Reiko Mihara,Aki Yonehara]
通讯作者：
Reiko Mihara,Aki Yonehara
「ポスト真実」時代における人間形成：ノンフォーマル教育からのアプローチ
“后真相”时代的人类发展：非正规教育的途径
“后真相”时代的人类发展：非正规教育的途径
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Maruyama, H., 伊井直比呂, 丸山英樹, 丸山英樹]
通讯作者：
丸山英樹
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