Identifying Learning Outcomes and Structures in International Network Learning for Higher Education Practice

确定高等教育实践国际网络学习的学习成果和结构

基本信息

  • 批准号：
    17K04577
  • 负责人：
    Maruyama Hideki
  • 金额：
    $ 2.75万
  • 依托单位：
    Sophia University
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2017
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
国際イニシアチブと学力観：21世紀において誰が・何のための能力を決めるのか
国际倡议和学术能力观：21世纪谁决定能力以及目的是什么？
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Maruyama;H.;伊井直比呂;丸山英樹;丸山英樹;丸山英樹
  • 通讯作者：
    丸山英樹
第13章「青年海外協力隊による国際教育協力－教育分野の取り組みと広義の社会還元の可能性」、萱島信子・黒田一雄編『日本の国際教育協力: 歴史と展望』
第13章：“日本海外协力志愿者的国际教育合作——在教育领域的努力以及更广泛意义上回馈社会的可能性”，茅岛伸子、黑田和夫主编，《日本的国际教育合作：历史与展望》 ”
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    丸山英樹
  • 通讯作者：
    丸山英樹
移民・難民の受け入れに伴うノンフォーマル教育の機会－ドイツのNGOキロン・オンライン高等教育も参考に－
与接受移民和难民相关的非正规教育机会 - 参考德国非政府组织 Chiron 在线高等教育 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Maruyama;H.;伊井直比呂;丸山英樹
  • 通讯作者：
    丸山英樹
Cross- Bordering Dynamics in Education and Lifelong Learning A Perspective from Non- Formal Education
非正规教育的视角下教育与终身学习的跨境动态
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Hideki Maruyama;Miyuki Ohta;Chiho Ohashi;Abid Hussain;Kimiko Nii;Tulay Kaya;Reiko Mihara,Aki Yonehara
  • 通讯作者：
    Reiko Mihara,Aki Yonehara
「ポスト真実」時代における人間形成：ノンフォーマル教育からのアプローチ
“后真相”时代的人类发展：非正规教育的途径
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Maruyama;H.;伊井直比呂;丸山英樹;丸山英樹
  • 通讯作者：
    丸山英樹
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Maruyama Hideki其他文献

ICT Policy for Education in Japan, Training on Distance Education Planning for the Improvement in Quality and Access of Education
日本教育信息通信技术政策、远程教育培训规划以提高教育质量和机会
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Hideki Maruyama;Miyuki Ohta;Hideki Maruyama;Sawano Yukiko;丸山英樹;Maruyama Hideki
  • 通讯作者：
    Maruyama Hideki
18歳選挙権時代における主権者教育の課題
18岁投票权时代主权教育的挑战
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    三浦綾希子;坪田光平;額賀美紗子;高橋昭彦 (Akihiko Takahashi);桑原敏典;平中宏典;Maruyama Hideki;藤本登，神崎悠輔;小林徹・梅崎修・佐藤一磨・田澤実;志村喬;西村公孝
  • 通讯作者：
    西村公孝
ESDカリキュラム及び授業デザインの理論と方法―カリキュラム開発の方法を探究する―
ESD课程与课程设计的理论与方法 - 课程开发方法探索 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
    東京学芸大学教職大学院年報
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Maruyama;H.;永田佳之;永田佳之;丸山英樹;Maruyama Hideki;永田佳之;成田喜一郎
  • 通讯作者：
    成田喜一郎
18歳選挙権時代の主権者教育実践の課題 (特集 18歳は大人と言えるか)
18岁投票权时代实践主权教育的挑战（专题：18岁能算成年人吗？）
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    教育と医学
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    清水睦美;角替弘規;額賀美紗子;Maruyama Hideki;桑原敏典
  • 通讯作者：
    桑原敏典
課題研究報告「持続可能な社会と若者の参加」
研究报告《可持续社会与青年参与》
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
    比較教育学研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Maruyama;H.;丸山英樹;小原優貴;Maruyama Hideki;丸山英樹
  • 通讯作者：
    丸山英樹

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