Considering Theoretical and Empirical Framework on Inclusive Learning based on the Associate Work
Considering Theoretical and Empirical Framework on Inclusive Learning based on the Associate Work
基于关联工作考虑全纳学习的理论和实证框架
批准号：
17K04639
负责人：
Otaka Kendo
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
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共にはたらく協同労働の到達点－社会的困難にある人びとと「共に働く」協同労働による中間的就労の実態調査アンケート結果報告－
协同劳动的成果 - 与社会困难群众“一起工作”的协同劳动中间工作现状调查结果报告 -
协同劳动的成果 - 与社会困难群众“一起工作”的协同劳动中间工作现状调查结果报告 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
協同の発見
影响因子：
--
作者：
[星三和子, 向井美穂, 上垣内伸子, 大高研道, OTAKA Kendo, 大高研道, 大高研道, 大高研道, 大高研道, 大高研道, 大高研道, 大高研道, 大高研道]
通讯作者：
大高研道
コミュニティ媒介者としての協同組合の位置と役割－協同組合研究の課題
合作社作为社区调解者的地位和作用——合作研究面临的挑战
合作社作为社区调解者的地位和作用——合作研究面临的挑战
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Otaka, K., 大高研道]
通讯作者：
大高研道
Meiji.net
明治网
明治网
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
社会連帯を紡ぎ直す協同組合へ
迈向重新编织社会团结的合作社
迈向重新编织社会团结的合作社
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
にじ
影响因子：
--
作者：
[TAKAYAMA, Taisuke, Hirotaka MATSUDA, Tomoaki NAKATANI, and Kuniaki SAITO, 齋藤邦明, 伊藤淳史, 田中夏子, ITO Atsushi, 伊藤淳史, 伊藤淳史, 小島浩之, 石田正昭, 石田正昭, 小島庸平, 齋藤邦明, 坂口正彦, 大高研道]
通讯作者：
大高研道
限界状況における価値意識の再構成 ―地域健康学習における生命思想の生成に着目して―
边缘情境中价值意识的重构——聚焦社区健康学习中生命思想的生成——
边缘情境中价值意识的重构——聚焦社区健康学习中生命思想的生成——
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[久田 敏彦, ドイツ教授学研究会, 宮崎隆志]
通讯作者：
宮崎隆志
共 43 条
An Empirical Study on 'Intermediately Work' and 'Workplace Empowerment' in Social Enterprise Practices.
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批准号：26381094
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.0万
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财政年份：2014
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负责人：Otaka Kendo
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依托单位：
海外基金