Theoretical and practical research on "cognitive tools" that drive "deep learning" of reading literature

驱动文学阅读“深度学习”的“认知工具”理论与实践研究

• 批准号: 17K04776
• 负责人: SUMIDA MASARU
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04776/
• 关键词: 文学教育; 認知的道具; 系統的指導; 深い学び; 社会文化的アプローチ; 読みの能力の発達; 教育学; 教科教育; 国語教育

项目成果

「聞くこと」の教育における能動性と受動性に関する考察

“听”教育中主动与被动的思考

• 发表时间: 2017
• 作者: Tatsuya Mizoguchi;Yusuke Shinno;柳本朋子・真野祐輔・宇野勝博;緒方友美・真野祐輔;真野祐輔;森 美智代・磯貝 淳一;森美智代;森美智代;藤原顕・森美智代・濱原泉;3.黒川麻実・大坂遊・河原麻子・笘野哲史・山田直之・河原太郎・森美智代;森美智代;森美智代;森美智代;森美智代・倉盛美穂子・太田直樹;森美智代;森美智代
• 通讯作者: 森美智代

研究×教育×社会貢献を架橋する〈場〉は誰がどのように創るのか

谁创造了连接研究、教育和社会贡献的“场所”？如何创造？

• 发表时间: 2017
• 作者: 鈴木 恵;元井啓介;武井正明;磯貝淳一,森美智代,鈴木恵,田中宏幸,松崎正治;田中宏幸;森美智代;森美智代;黒川麻実・山田直之・大坂遊・森美智代
• 通讯作者: 黒川麻実・山田直之・大坂遊・森美智代

国語科教育における理論と実践の統合

日语教育理论与实践的结合

• 发表时间: 2018
• 作者: 田中宏幸;松崎正治他
• 通讯作者: 松崎正治他

全国大学国語教育学会・公開講座ブックレット⑦ 国語科の授業づくりと評価を考える

国立大学日本语教育协会/公开讲义册 ⑦ 关于日语系的备课与评价的思考

• 发表时间: 2018
• 作者: 根津知佳子・川見夕貴・日下瑶子;全国大学国語教育学会編
• 通讯作者: 全国大学国語教育学会編

小学校での書写指導に対する教師の指導観の分析―「国語科指導法」（書写実技）受講者の実態調査―

教师对小学书法教学的看法分析——《日语教学法》（实用书法技巧）参与者的实际情况调查——

• 发表时间: 2018
• 期刊: 福山市立大学教育学部研究紀要
• 作者: 田中宏幸;森美智代;磯貝淳一;田中宏幸;田中宏幸;田中宏幸;田中宏幸;鈴木 恵;田中宏幸;田中宏幸;森美智代
• 通讯作者: 森美智代