Empirical Study on the Promotion of Cognition Through Verbal and Physical Activities in Proactive Art Studies
Empirical Study on the Promotion of Cognition Through Verbal and Physical Activities in Proactive Art Studies
主动艺术研究中通过言语和身体活动促进认知的实证研究
批准号：
17K04781
负责人：
TAKEUCHI Shimpei
金额：
$1.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2021-03-31
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A Study on the Training of Teachers of Art Considering Nine Years of Compulsory Education: University Class Practice from the Perspective of Three Competencies
九年义务教育视野下的美术师资培养研究——三种能力视角下的大学课堂实践
九年义务教育视野下的美术师资培养研究——三种能力视角下的大学课堂实践
DOI：
10.20636/00013446
发表时间：
2021
期刊：
次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation
影响因子：
--
作者：
[竹内晋平・東良雅人・塩田侑佳・長友紀子・森有平, 隅敦・竹内晋平]
通讯作者：
隅敦・竹内晋平
乳幼児の造形活動を対象とした運動学的分析Ⅰ －描画動作の数量化に関する方法論を中心に－
婴儿绘画活动的运动分析I - 关注量化绘画运动的方法论 -
婴儿绘画活动的运动分析I - 关注量化绘画运动的方法论 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
滋賀短期大学研究紀要
影响因子：
--
作者：
[竹内晋平・東良雅人・塩田侑佳・長友紀子・森有平, 隅敦・竹内晋平, 北尾岳夫・深尾秀一・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平, 竹内晋平・塩田侑佳, 北尾岳夫・竹内晋平]
通讯作者：
北尾岳夫・竹内晋平
奈良教育大学出版会ホームページ
奈良教育大学出版社主页
奈良教育大学出版社主页
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
美術の俯瞰的理解を意図した鑑賞授業における発問設計 －学習構造の階層化に基づく試論－
欣赏课中旨在鸟瞰艺术的问题设计——基于分层学习结构的作文——
欣赏课中旨在鸟瞰艺术的问题设计——基于分层学习结构的作文——
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[竹内晋平・東良雅人・塩田侑佳・長友紀子・森有平, 隅敦・竹内晋平, 北尾岳夫・深尾秀一・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平, 竹内晋平・塩田侑佳, 北尾岳夫・竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平・橋本侑佳, 竹内晋平・橋本侑佳]
通讯作者：
竹内晋平・橋本侑佳
＜ESD×美術教育＞シンポジウム 持続可能な社会をつくる美術教育
<ESD x 艺术教育>研讨会：艺术教育创造可持续发展社会
<ESD x 艺术教育>研讨会：艺术教育创造可持续发展社会
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[竹内晋平・東良雅人・塩田侑佳・長友紀子・森有平, 隅敦・竹内晋平, 北尾岳夫・深尾秀一・柚木たまみ・三上佳子・竹内晋平, 竹内晋平・塩田侑佳, 北尾岳夫・竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平, 竹内晋平・橋本侑佳, 竹内晋平・橋本侑佳, Shimpei Takeuchi, 竹内晋平 編]
通讯作者：
竹内晋平 編
共 15 条
A Social Experimental Study about Connection between Fine-artsEducation and Lifelong Learning Society of Fine-arts
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批准号：23730847
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$0.33万
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财政年份：2011
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负责人：TAKEUCHI Shimpei
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依托单位：
海外基金