Practical Research for the students' conceptualization of "Earth" as scientific concept with views of earth systems education and education for sustainable development (ESD).
Practical Research for the students' conceptualization of "Earth" as scientific concept with views of earth systems education and education for sustainable development (ESD).
以地球系统教育和可持续发展教育（ESD）的观点，帮助学生将“地球”概念化为科学概念的实践研究。
批准号：
17K04826
负责人：
OKAMOTO Yasuhiko
金额：
$2.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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ＥＳＤの視点に立った「地球」概念育成の枠組み
从可持续发展教育角度发展“地球”概念的框架
从可持续发展教育角度发展“地球”概念的框架
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[美澤綾子・岡本弥彦, 岡本弥彦・五島政一・佐藤真久, 奥 智紀・岡本弥彦, 美澤綾子・岡本弥彦, 岡本弥彦, 岡本弥彦・杉田泰一・美澤綾子・五島政一・佐藤真久]
通讯作者：
岡本弥彦・杉田泰一・美澤綾子・五島政一・佐藤真久
ＥＳＤにおいて育成すべき資質・能力 －資質・能力の三つの柱に基づいて－
ESD 培养的素质和能力 - 基于资格和能力的三大支柱 -
ESD 培养的素质和能力 - 基于资格和能力的三大支柱 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[美澤綾子・岡本弥彦, 岡本弥彦・五島政一・佐藤真久, 奥 智紀・岡本弥彦, 美澤綾子・岡本弥彦, 岡本弥彦]
通讯作者：
岡本弥彦
地学基礎におけるＥＳＤの視点を踏まえた学習（１）－学習指導要領の新旧対照について－
基于ESD视角的地球科学基础学习（一）——新旧课程指引对比——
基于ESD视角的地球科学基础学习（一）——新旧课程指引对比——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[石塚真子, 石塚真子, 石塚真子, 石塚真子, 石塚真子, 岡本弥彦・杉田泰一・美澤綾子・佐藤真久・五島政一, 岡本弥彦・河本章宏・五島政一・佐藤真久, 岡本弥彦・杉田泰一・奥 智紀・西田泰子, 岡本弥彦・五島政一・佐藤真久]
通讯作者：
岡本弥彦・五島政一・佐藤真久
システム概念を取り入れた自然の恩恵と災害の指導－高等学校「地学基礎」において－
融入系统概念的自然恩赐和灾害的教学 - 高中“地球科学基础” -
融入系统概念的自然恩赐和灾害的教学 - 高中“地球科学基础” -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[美澤綾子・岡本弥彦, 岡本弥彦・五島政一・佐藤真久, 奥 智紀・岡本弥彦, 美澤綾子・岡本弥彦]
通讯作者：
美澤綾子・岡本弥彦
地学基礎におけるＥＳＤの視点を踏まえた学習（３）－「日本の自然環境」に関する授業について－
基于ESD视角的地球科学基础学习(3) - 关于“日本的自然环境”课程 -
基于ESD视角的地球科学基础学习(3) - 关于“日本的自然环境”课程 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[美澤綾子・岡本弥彦]
通讯作者：
美澤綾子・岡本弥彦
共 15 条