Symbiosis and Diversity Understanding Curriculum Development : Utilization in the Course of Home Economics Teacher Training

共生与多样性理解课程开发:在家政教师培训课程中的运用

基本信息

  • 批准号:
    17K04903
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2021-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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中学校、高等学校、大学の「共生・人の多様性理解」を促す学習についての実証的研究
关于在初中、高中和大学中促进“人类多样性的共存和理解”的学习的实证研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    角松生史;世取山洋介; 山本顯治;都築幸恵;桑原勇進;横田光平;小田中直樹;佐々木弘通;小玉重夫;進藤兵;藤川久昭;田代美江子;藤田晃之;中嶋哲彦;中嶋哲彦;石井久雄;田代美江子;中嶋哲彦;中嶋哲彦;石井久雄;及川英二郎;浅野秀重;中嶋哲彦;藤田晃之;艮香織;藤田晃之;浅野秀重;中嶋哲彦;渡辺大輔;藤田晃之;浅野秀重;井深雄二・大橋基博・川口洋誉・中嶋哲彦;田代美江子;樋口直宏;田代美江子;浅野秀重;石井久雄;田代美江子;浅野秀重;艮香織;浅野秀重;樋口直宏;浅野秀重;樋口直宏;小谷教子,松岡依里子,冨田道子,艮香織,石垣 和恵,齋藤美保子
  • 通讯作者:
    小谷教子,松岡依里子,冨田道子,艮香織,石垣 和恵,齋藤美保子
多様な人々のニーズに配慮できる減災教育プランと教材開発
制定考虑到不同人群需求的减灾教育计划和教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    冨田道子;小谷教子;松岡依里子;冨田道子,小谷教子,石垣和恵,齋藤美保子,植田幸子,鈴木裕子
  • 通讯作者:
    冨田道子,小谷教子,石垣和恵,齋藤美保子,植田幸子,鈴木裕子
ノルウェーの学校教育とそれを支える共生社会:インタビュー調査を中心に
挪威学校教育和支持它的共生社会:聚焦访谈研究
ライフデザインイノベーション研究会
生活设计创新研究小组
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
広島県大学共同リポジトリ
广岛县立大学联合知识库
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  • 发表时间:
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  • 影响因子:
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  • 通讯作者:
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TOMITA MICHIKO其他文献

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    $ 2.75万
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