A Study of the collaboration between general classroom teachers and other persons:developing the scales for collaboration on special needs education
A Study of the collaboration between general classroom teachers and other persons:developing the scales for collaboration on special needs education
批准号:
17K04956
负责人:
Takemura Yoko
金额:
$2.75万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2023-03-31
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特別支援教育における連携に関する予備的検討-小学校高学年の事例についての通常学級担任教師の語り-
特殊教育协作初探——一个普通班主任的小学高年级案例分析——
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Miki Kadena, Yoko Manome, MikuKuritani, Takahiro Funatsu, 栗谷 未来,嘉手納 未季,馬目 瑶子,姜 世野,佐藤 ゆり絵,船津 敬弘, 竹村 洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村 洋子, 竹村洋子]
通讯作者:
竹村洋子
通常の学級担任教師と校内外及び保護者との連携に関する研究―特別支援教育連携尺度(中学校版)作成の試み―
普通班教师与家长、校内校外、与家长的协作研究——尝试创建特殊教育协作量表(初中版)——
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Miki Kadena, Yoko Manome, MikuKuritani, Takahiro Funatsu, 栗谷 未来,嘉手納 未季,馬目 瑶子,姜 世野,佐藤 ゆり絵,船津 敬弘, 竹村 洋子, 竹村洋子]
通讯作者:
竹村洋子
通常の学級担任教師と校内外及び保護者との連携に関する研究―特別支援教育連携尺度(小学校版)作成の試み―.
普通班教师与家长、校内外、与家长的协作研究:特殊教育协作量表(小学版)的尝试。
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Miki Kadena, Yoko Manome, MikuKuritani, Takahiro Funatsu, 栗谷 未来,嘉手納 未季,馬目 瑶子,姜 世野,佐藤 ゆり絵,船津 敬弘, 竹村 洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村洋子]
通讯作者:
竹村洋子
特別支援教育における連携に関する予備的検討-小学校中学年の事例についての通常学級担任教師の語り-
特殊教育协作初探——一个普通班主任关于小学初中案例的故事——
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Miki Kadena, Yoko Manome, MikuKuritani, Takahiro Funatsu, 栗谷 未来,嘉手納 未季,馬目 瑶子,姜 世野,佐藤 ゆり絵,船津 敬弘, 竹村 洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村 洋子, 竹村洋子, 竹村洋子, 竹村洋子]
通讯作者:
竹村洋子
通常の学級における教師‐児童間相互作用と教師と他者との連携の関連 -児童とのかかわりに対する教師の評価の分析から-
常规课堂师生互动及教师与他人合作的关系-教师对与幼儿互动的评价分析-
DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
国立特別支援教育総合研究所紀要
影响因子:
--
作者:
[Miki Kadena, Yoko Manome, MikuKuritani, Takahiro Funatsu, 栗谷 未来,嘉手納 未季,馬目 瑶子,姜 世野,佐藤 ゆり絵,船津 敬弘, 竹村 洋子]
通讯作者:
竹村 洋子
共 9 条
Analysis of peri-implant bone metabolism focused on the occlusal force response of osteocytes
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批准号:17K17179
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.58万
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财政年份:2017
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负责人:Takemura Yoko
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依托单位: