Development of training programs for special needs education by teacher active learning
Development of training programs for special needs education by teacher active learning
通过教师主动学习制定特殊需要教育培训计划
批准号：
17K18655
负责人：
HINO Kumiko
金额：
$3.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-06-30 至 2020-03-31
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特別支援教育の専門性に関する調査 －特別支援教育教員歴による分析－
特殊教育专业知识调查-基于特殊教育教师经验的分析-
特殊教育专业知识调查-基于特殊教育教师经验的分析-
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[日野 久美子, 井邑 智哉, 納富 恵子, 中山 健]
通讯作者：
中山 健
特別支援教育専門性向上研修プログラムの開発
制定培训计划以提高特殊需要教育专业知识
制定培训计划以提高特殊需要教育专业知识
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[日野 久美子, 井邑 智哉, 納富 恵子, 中山 健]
通讯作者：
中山 健
ユニバーサルデザインの学級づくり・授業づくり12か月 12か月のアイデア事典 小学校１年
12个月通用设计课堂与创课 12个月小学一年级创意百科全书
12个月通用设计课堂与创课 12个月小学一年级创意百科全书
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[上野一彦（監修）, 日野久美子（編集）]
通讯作者：
日野久美子（編集）
特別支援教育専門性尺度の作成と検討
特殊需要教育专业知识量表的编制与检验
特殊需要教育专业知识量表的编制与检验
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要
影响因子：
--
作者：
[日野 久美子, 井邑 智哉, 納富 恵子, 中山 健]
通讯作者：
中山 健
教員の特別支援教育に関する専門性の資質・能力についての分類
特殊教育教师专业资格和能力分级
特殊教育教师专业资格和能力分级
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[日野久美子, 井邑 智哉, 納富 恵子, 中山 健]
通讯作者：
中山 健
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