The research on learning through performace art for lingistically culturally diverse children
The research on learning through performace art for lingistically culturally diverse children
通过表演艺术为语言文化多元化的儿童学习的研究
批准号：
17H02710
负责人：
Ishiguro Hiroaki
金额：
$11.15万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
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再媒介活動としてのアート
艺术作为一种补救活动
艺术作为一种补救活动
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
社会教育研究
影响因子：
--
作者：
[Sato, K., Kanazawa, S. & Yamaguchi, M. K., 大島堅一, 柴田彩千子, 除本理史, 楊嘉楽・本吉勇・金沢創・山口真美, 梅田聡, 夏目達也, 佐藤夏月・金沢創・山口真美, 除本理史, 宮崎隆志, 梅田聡, 佐藤夏月・金沢創・山口真美, 林 篤裕, 宮崎隆志]
通讯作者：
宮崎隆志
Arts-Based Methods in Education Research in Japan.
日本教育研究中基于艺术的方法。
日本教育研究中基于艺术的方法。
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kayoko Komatsu, Kikuko Takagi, Hiroaki Ishiguro, Takeshi Okada]
通讯作者：
Takeshi Okada
Ontogenesis of Letters as a Mediational Means of Thinking in Young Japanese Children :
字母的本体发生作为日本幼儿思维的中介手段：
字母的本体发生作为日本幼儿思维的中介手段：
DOI：
10.5926/jjep.65.333
发表时间：
2017
期刊：
The Japanese Journal of Educational Psychology
影响因子：
--
作者：
[石本 啓一郎, 石黒 広昭]
通讯作者：
石黒 広昭
言語的文化的多様性を持つ子どもたちの発達支援にむけて：そのディスコースの検討とアートに基づいたリテラシー学習活動の紹介
支持具有语言和文化多样性的儿童的发展：审视话语并引入基于艺术的识字学习活动
支持具有语言和文化多样性的儿童的发展：审视话语并引入基于艺术的识字学习活动
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[河村 佐和子, 川合 紀宗, 舘岡洋子, 石黒広昭]
通讯作者：
石黒広昭
ジャズ演奏者にとって「優れた即興演奏」とは何か
“优秀的即兴创作”对爵士乐表演者意味着什么？
“优秀的即兴创作”对爵士乐表演者意味着什么？
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Pov Sokunrith, & Kawai Norimune, 浜田恵, 内田祥子,石黒広昭, 黒田美保, Miyamoto Shoko, 蓮見絵里,石黒広昭]
通讯作者：
蓮見絵里,石黒広昭
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