Design of learning support system based on an error ontology for nursing thinking

基于错误本体的护理思维学习支持系统设计

基本信息

  • 批准号:
    18H01051
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.82万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
How to start a qualitative research in occupational therapy
如何开始职业治疗的定性研究
  • DOI:
    10.32151/psot.2.4_61
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    早田 美帆;工藤 孔梨子;富松 俊太;上田 真太郎;清水 周次;森山 智彦;京極真
  • 通讯作者:
    京極真
頚椎椎弓形成術後アパセラムが脱転し脊髄空洞を生じた1例
颈椎椎板成形术后 apaceram 移位并形成脊髓空洞一例
  • DOI:
    10.2531/spinalsurg.34.192
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三木 潤一郎;今栄 信治;北山 真理;岸野 洋子;小倉 光博;朝本 俊司;中尾 直之
  • 通讯作者:
    中尾 直之
Structural relationships among occupational dysfunction, stress coping, and occupational participation for healthcare workers
医护人员职业功能障碍、压力应对和职业参与之间的结构关系
  • DOI:
    10.3233/wor-193045
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.3
  • 作者:
    Teraoka Mutsumi;Kyougoku Makoto
  • 通讯作者:
    Kyougoku Makoto
作業療法学生の自己調整学習を促すプログラムの開発に関する予備的研究
制定鼓励职业治疗学生自我调节学习计划的初步研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    椿原一郎;狩長弘親;岩田美幸;京極真;竹林崇
  • 通讯作者:
    竹林崇
Japanese Community-Living Older Adults' Perceptions and Solutions Regarding Their Physical Home Environments
  • DOI:
    10.1177/1084822318800697
  • 发表时间:
    2019-02-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.1
  • 作者:
    Nakamura-Thomas, Hiromi;Kyougoku, Makoto;Bonsaksen, Tore
  • 通讯作者:
    Bonsaksen, Tore
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Noriyuki Matsuda其他文献

Analysis of Brain State in Imaging Directions by Using EEG
利用脑电图分析成像方向的大脑状态
Skill Learning Support and a Framework for the Learning Support Environment(in Japanese)
技能学习支持和学习支持环境的框架(日语)
Parkin is retrieved from the cytoplasm to depolarized mitochondria, and triggers its degradation.
Parkin 从细胞质中恢复到去极化线粒体,并引发其降解。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松田憲之;田中啓二;Noriyuki Matsuda
  • 通讯作者:
    Noriyuki Matsuda
教訓獲得のための歴史的事象の抽象化支援システム
用于学习课程的历史事件抽象支持系统
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kazuhisa Seta;Liang Cui;Mitsuru Ikeda;Noriyuki Matsuda;Masahiko Okamoto;大西挙,小尻智子,山本樹;岸本一樹,瀬田和久,池田満;京谷隆史,陳巍,崔亮,松田憲幸,池田満,瀬田和久,瀧寛和;野上裕介,小尻智子,瀬田和久
  • 通讯作者:
    野上裕介,小尻智子,瀬田和久
クラウドソーシングを用いた画像提示型多言語用例対訳作成手法の提案
提出一种使用众包图像呈现来创建多语言示例的双语翻译的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hideyuki Kanou;Noriyuki Matsuda;Cui Liang;Mituru Ikeda;Yuu Okamuro;Kazuhisa Seta and Hirokazu Taki;福島 拓;福島 拓
  • 通讯作者:
    福島 拓

Noriyuki Matsuda的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

A programming learning environment that encourages higher-level verbalization activities
鼓励更高水平语言活动的编程学习环境
  • 批准号:
    22K12319
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a learning support system that provides support information to students for the acquisition of SDL performance
开发学习支持系统,为学生获得 SDL 成绩提供支持信息
  • 批准号:
    22H01050
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
実践的知識のための思考語いに基づく研修法の構築
构建基于思维语言的实践知识训练方法
  • 批准号:
    22H03704
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development and Evaluation of Learning Analytics Platform based on Learning Improvement Model
基于学习改进模型的学习分析平台开发与评估
  • 批准号:
    22H00552
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 10.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
A Study of Lesson Design Strategies to Promote Regulated Learning in Science Considering the Social Context
考虑社会背景的促进科学规范学习的课程设计策略研究
  • 批准号:
    21K02571
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 10.82万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了