A study on systematization of next generation information education of elementary and secondary education toward advanced information technology foundation society

面向先进信息技术基础社会的下一代中小学信息化教育系统化研究

• 批准号: 18H01045
• 负责人: Horita Tatsuya
• 金额: $ 10.9万
• 依托单位: Tohoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18H01045/
• 关键词: 情報教育; 高度情報技術基盤社会; 初等中等教育; 教育内容; 教育課程; カリキュラム

项目成果

情報教育の実践家が有する小学校プログラミング教育の推進ビジョンに関する事例分析

信息化教育从业者推动小学编程教育愿景案例分析

• 发表时间: 2019
• 作者: 山本 朋弘;堀田 龍也;三井 一希;木村 明憲;大久保 紀一朗
• 通讯作者: 大久保 紀一朗

小学校プログラミング教育の推進に関する個人別態度の構造分析

个体对小学编程教育推广态度的结构分析

• 发表时间: 2020
• 期刊: 日本教育工学会論文誌
• 作者: 山本 朋弘;三井 一希;木村 明憲;大久保 紀一朗;堀田 龍也
• 通讯作者: 堀田 龍也

Development and Evaluation of a Checklist to Grasp the Current Status of Instruction in Information Literacy

掌握信息素养教学现状的清单的制定和评估

• DOI: 10.15077/jjet.45025
• 发表时间: 2021
• 期刊: Japan Journal of Educational Technology
• 作者: 村上 唯斗;野澤 博孝;高橋 純
• 通讯作者: 高橋 純

The Acquisition Level of ICT Operation Skills in the Class Where Every Elementary School Student Learns for the First Time in the Environment of 1-to-1 Devices

一对一设备环境下小学生初学课堂ICT操作技能掌握水平

• DOI: 10.14949/konpyutariyoukyouiku.50.84
• 发表时间: 2021
• 期刊: Computer & Education
• 作者: 渡邉 光浩;三井 一希;佐藤 和紀;中野 生子;小出 泰久;堀田 龍也
• 通讯作者: 堀田 龍也

Analysis of Promotion / Inhibition Factor Model Based on Teacher's Attitude Survey for Programming Education at Elementary School

基于教师的促进/抑制因素模型分析

• DOI: 10.15077/jjet.43003
• 发表时间: 2020
• 期刊: Japan Journal of Educational Technology
• 作者: 山本 朋弘;堀田 龍也
• 通讯作者: 堀田 龍也