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動学的アプローチによる現代日本女性のライフコースの特徴とそのメカニズム

使用动态方法研究现代日本女性生命历程的特征及其机制

基本信息

批准号：
18J21033
负责人：
池田岳大
金额：
$ 1.41万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-25 至 2021-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度の主な活動は、博士論文に関わる研究論文の雑誌投稿、春に行ったモニター調査、通年の非常勤講師とTAなどの教育活動である。研究論文の雑誌投稿に関しては、東京大学社会科学研究所データアーカイブより寄託いただいたデータを用いた二次分析の結果を日本社会学会の社会学評論へと投稿した。内容は、大学の各学部への進学アスピレーション発現時期のジェンダー差に関する量的分析である。これは、博士論文の1章に含まれる予定である。また、自身の科研費で行った女性のキャリアとライフコースに関する調査データを用いて、資格専門職に対する女性の再就職構造に関する研究論文を東北社会学会社会学年報に投稿、また、専門職女性のキャリア中断後のキャリア形成の格差の様相に関する研究論文を日本ジェンダー学会日本ジェンダー研究へと投稿した。いずれも、博士論文の1章に含むことを考えている。これとは、別に博士論文全体の骨格となる先行研究のレビューや問題設定などの骨格の部分についても検討を進めており、博士論文執筆に向けてパーツが整いつつある状況まで今年度は進めることができた。また、春に行ったモニター調査であるが、こちらは大きな問題やトラブルもなく進めることができた。こちらのデータを用いた研究報告に関しては上述の投稿論文の他に、3月に開催された数理社会学会の萌芽的セッションにおける報告としての成果物を残すことができた。加えて教育活動としては、山梨学院大学の一般教養科目である社会学の授業を担当し、主に1,2年生向けに社会学の基礎概念や考え方についての講義を行った。リモートということで、教員学生ともに手探りな中ではあったが、リモートだからこそできるアンケート機能を生かした授業やチャットでのやりとりによって、お互いが能動的に授業に臨めるような工夫を施すことができた。

This year's main activities include: doctoral thesis related journal submission, spring research, annual special lectures, and educational activities. Research paper submitted to the Institute of Social Sciences, University of Tokyo. The content is an analysis of the amount of difference between the development period and the development period of the university's various departments. The first chapter of the doctoral thesis contains the following: Research paper on the relationship between research expenses and the employment structure of women in the field of sociology submitted to the annual report of the Tohoku Society. Research paper on the relationship between research expenses and the employment structure of women in the field of sociology submitted to the Japanese Society. The first chapter of doctoral thesis contains the following contents: This year's progress is due to the fact that the doctoral thesis has been written in the same way as the previous research. A survey of the spring season is conducted. In March, the Institute of Mathematical Sociology launched a research report on the results of the above-mentioned contributions. The course of general education at Yamanashi Gakuin University is taught in sociology. The course of basic concepts of sociology is taught in 1st and 2nd year students. The teacher and the student have the function of teaching and learning. The teacher and the student have the function of teaching and learning.