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熱帯性タコ類におけるクロスモーダルな外界認知とイメージの形成

热带章鱼的跨模式外部世界感知和图像形成

基本信息

批准号：
18J23009
负责人：
川島菫
金额：
$ 1.41万
依托单位：
University of the Ryukyus
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-25 至 2021-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

「タコ類は視覚情報と触覚情報という複数の感覚情報を複合的に用いて外界認知を行う」という仮説の検証を目的に、研究項目１）クロスモーダルの機構の解明、２）クロスモーダルの発達過程の解明、３）クロスモーダルによる生息環境探査の解明を設けた。このうち、令和元年度までに項目１）と２）を実施し、クロスモーダルに関わる腕の使用法を明らかにした。また、タコが視覚と触覚を複合的に用いる可能性を明らかにした。さらに、クロスモーダル認知の発達過程に関して、感覚経験の影響が小さいことを明らかにした。以上の成果を踏まえ、令和２年度は項目１）の一部と項目３）を実施し、以下のような成果を得た。研究項目１）「視覚―触覚間のクロスモーダル認知」：タコの視覚―触覚間における感覚情報のクロスモーダル転移を検証するため、図形弁別実験を実施した。本実験では初めに、タコに視覚または触覚のみを用いた図形弁別を学習させた。そして、学習時と異なる感覚を用いて同一課題を行い、後の学習が促進されるか調べた。その結果、触覚経験が視覚学習を促進する、触覚―視覚クロスモーダル転移の存在が示唆された。「異なる感覚入力への依存度」：タコにおける視覚・触覚情報への依存度を調べるため、餌生物の模型を用いた実験を行った。その結果、タコは餌生物を知覚する際、視覚と触覚を複合的に用いるが、視覚が優位となることが示唆された。なお、令和2年度は、コロナウィルス拡大防止に関わる大学内の制限の影響もあり、一部実施できない実験もあった。研究項目３）タコ類が生息景観の認識にクロスモーダル認知を用いると仮定し、その検証を通じてクロスモーダル認知の実態解明を目指した。上記研究項目１）と同じく、コロナウィルス拡大防止の影響で当初の計画通りの実験遂行が難しくなり、実施事項は実験水槽のセットアップに留まった。上述の未実施の内容については、採用延長された期間に実施する。

The information is complex and complex. The outside world is aware of the purpose of the information. 1) the research item 1) the explanation of the organization, 2) the explanation of the process, and 3) the understanding of the environment. (1) item 1) (2) use the method to show how to use this method. The possibility of using a copy of a copy of the information is clearly known. I would like to know that you have reached the end of the process. I would like to thank you for your knowledge and understanding. The above "results", Ling and the year 2 "Project 1) one" Project 3) "implementation", and the following "results". Research item 1) "between contacts and contacts": contact temperature, contact temperature, temperature and temperature. In this system, you will learn how to use the information system in the first place. During the course of study and during the course of study, we will appreciate the use of the same project, and then we will learn how to promote the training of students. There is an indication of instigation in the results, in the results, in the promotion of learning, and in the transfer of information. The degree of dependence: the degree of dependence, and the biological model. The results show that the biological system is aware of the situation, and that it is not possible to use the complex system. The year of the year, the year of the year and the year of 2000. Research item 3) Research item 3). The above research item 1) is the same as that of the previous research project (1). This will greatly prevent the original plan from being used in the first place. The contents of the above-mentioned system are used to extend the duration of the operation.