Development of new questionnaries on beliefs of teachers and learners of Japanese overseas
Development of new questionnaries on beliefs of teachers and learners of Japanese overseas
批准号:
18K00715
负责人:
Kubota Yoshiko
金额:
$2.83万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2023-03-31
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日本語学習者と教師の教室外の環境に対する認識の違い-中国におけるフォーカス・グループ調査の結果から-
日语学习者与教师对课堂外环境感知的差异——基于中国焦点小组调查结果——
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[久保田美子, 星摩美, Abe Shin, 久保田美子, 久保田美子, 久保田美子, 久保田美子, 久保田美子, 久保田美子, 久保田美子]
通讯作者:
久保田美子
日本語学習者と日本語教師のビリーフを探る―インドネシアでのフォーカス・グループによるパイロット調査から―
探索日语学习者和教师的信念 - 来自印度尼西亚焦点小组的试点研究 -
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
海外日本語教育研究
影响因子:
--
作者:
[久保田美子, 阿部新, 星摩美, 山田智久]
通讯作者:
山田智久
日本語教育におけるビリーフ研究の概観ー2015年以降の海外の学習者・教師を対象とした研究
日语教育信念研究综述 - 2015年以来以海外学习者和教师为对象的研究
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
水谷信子記念日本語教育論集
影响因子:
--
作者:
[久保田美子, 星摩美, Abe Shin, 久保田美子]
通讯作者:
久保田美子
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
Revista kobai 紅梅
影响因子:
--
作者:
[久保田美子, 星摩美, Abe Shin]
通讯作者:
Abe Shin
第二言語学習の心理 : 個人差研究からのアプローチ
第二语言学习心理学:个体差异研究的一种方法
DOI:
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发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[福田倫子, 小林明子, 奥野由紀子, 阿部新, 岩﨑典子, 向山陽子]
通讯作者:
向山陽子
共 14 条
Analysis of heme-dependent degradation mechanisms of ALAS1, mitochondrial heme synthesis enzyme
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批准号:18K06116
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.83万
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财政年份:2018
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负责人:Kubota Yoshiko
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依托单位: