Building a Language Education Curriculum for Developing Intercultural Competence
建立培养跨文化能力的语言教育课程
基本信息
- 批准号:18K00785
- 负责人:
- 金额:$ 1.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
大学英語教育の変容ー地方国立大学の試みー
大学英语教育的转型——地方国立大学的尝试——
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fujita;Hiroki;Ueda;Ruri;& Hashimoto;Ken-chi;原隆幸;原隆幸;Akihiko Higuchi;原隆幸;原隆幸;原隆幸;Takayuki HARA;原隆幸;Takayuki HARA;原隆幸;原隆幸
- 通讯作者:原隆幸
Redesigning English Education in Japanese Universities in the Globalized Era
全球化时代日本大学英语教育的重新设计
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:樋口晶彦;原隆幸;原隆幸;石川有香;石川有香,伊東田恵;石川有香;伊東田恵・石川有香;石川有香;原隆幸;石川有香;相川真佐夫;ISHIKAWA Yuka and KOMIYA Tomiko;浅井 淳・小西章典・石川有香;ISHIKAWA Yuka;Takayuki HARA;Takayuki HARA
- 通讯作者:Takayuki HARA
Redesigning an English Curriculum with SDGs in Japanese Universities
日本大学根据可持续发展目标重新设计英语课程
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fujita;Hiroki;Ueda;Ruri;& Hashimoto;Ken-chi;原隆幸;原隆幸;Akihiko Higuchi;原隆幸;原隆幸;原隆幸;Takayuki HARA;原隆幸;Takayuki HARA
- 通讯作者:Takayuki HARA
日本英語文化学会創立45周年記念論文集 英語文化研究
日本英语文化研究会英国文化研究会成立45周年纪念论文集
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐々木隆;菅野智城;落合真裕;須永隆広;原隆幸 他
- 通讯作者:原隆幸 他
中国における大学英語カリキュラムの変容
中国大学英语课程的变革
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:樋口晶彦;原隆幸;原隆幸;石川有香;石川有香,伊東田恵;石川有香;伊東田恵・石川有香;石川有香;原隆幸
- 通讯作者:原隆幸
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Hara Takayuki其他文献
Light axis adjustment with a sterilised photostimulation device for visually evoked potential monitoring
使用无菌光刺激装置进行光轴调整,用于视觉诱发电位监测
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- 影响因子:1.1
- 作者:
Yoshino Masanori;Hara Takayuki - 通讯作者:
Hara Takayuki
Surgical Simulation with Three-Dimensional Fusion Images in Patients with Arteriovenous Malformation
动静脉畸形患者三维融合图像的手术模拟
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10.1007/978-3-030-63453-7_12 - 发表时间:
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- 影响因子:0
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Yoshino Masanori
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- 影响因子:0
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竹内 英実
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Role of the BMP system and effect on blood pressure regulation in the adrenal cortex
BMP 系统的作用及其对肾上腺皮质血压调节的影响
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Evaluation of a Content-Language Integrated Learning (CLIL) Curriculum for PEACE
PEACE 内容语言整合学习 (CLIL) 课程的开发和评估
- 批准号:
22K00669 - 财政年份:2022
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$ 1.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
21K02607 - 财政年份:2021
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Activities in Project-type Foreign Language Teaching at Elementary Schools: The Visualization and Evaluation of Performance
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- 批准号:
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